林异惊讶地张了张嘴。

    程阳问：“林异兄，你觉得呢。”

    林异说：“还真是……”

    好简单的答案啊。

    程阳说：“不过根据我刚刚的答案，结合上下文来看，我觉得孙婧雯遭受到的校园暴力是被讥笑和排挤，那五个人应该就是带头的。”

    林异赶紧：“怎么说怎么说？”

    问问题的人和回答问题的人调换位置，程阳莫名一阵骄傲。

    他清了清嗓子说：“学校是个学习知识的地方，崇尚的是热爱科学拒绝愚昧封建。我猜这五个人应该和孙婧雯是一个村的，就算不是一个村也是隔壁村的。这五个人知道孙婧雯的底细，这不刚好巧了吗，五人和孙婧雯一个学校不说还一个班，他们在报乡中学学习了知识后，懂了什么是科学什么是愚昧，转头就散播了孙婧雯家里有神婆，让孙婧雯被其他同学嘲笑和排挤。但孙婧雯必然不理解，我前面也说了，她从小耳濡目染这些东西，从小建立的三观哪能轻易就改变的？所以她决定给这些人一点教训，当然这个教训应该不会一上来就这么猛，所以我估计她才在日记本写什么‘学校有鬼快跑’，就是吓唬周围同学，结果不痛不痒，孙婧雯就彻底怒了。”

    程阳自己都没想到自己能把零星的线索连上，他越说越觉得自己说的有道理，就是8-4规则世界的主线，拍了掌激动地说：“孙婧雯就用上了最恶毒的猫诅，一来报复自己受到的校园暴力，二来也让这些人知道自己的‘厉害’。”

    第133章

    204寝室一阵沉默。

    程阳给林异眨了眨眼，示意林异给点反应，分析不是他的长项，他那点自信建立得快消失得更快。

    林异没注意到程阳，他在想程阳想法的可能性。

    他回忆起了一点。

    他有去观察教室里的学生NPC，一些学生NPC的面容是模糊的，一些学生NPC面容则是清楚的，而面容清楚的学生NPC人数是五人。

    如果程阳这番话真有点东西的话，也能解释这个现象。

    五个带头排挤孙婧雯的人最是让孙婧雯印象深刻。

    看起来孙婧雯的报复得到了成功，她能站在讲台上点人数，让其他学生都配合着她，足以证明她用猫诅扭转了地位。

    所以学生因为害怕她而不得不配合她。

    程阳现在兴奋的很，也不等林异问他问题了，在问题都不存在的情况下主动答题：“为什么孙婧雯要数人，当然是为了故弄玄虚吓唬其他人，就像日记本‘学校里有鬼，快跑’那样。”

    程阳觉得自己简直是个大聪明，他急需林异的肯定：“林异兄，兄弟说的有没有道理。”

    见林异还在思考着什么，程阳说：“这不是8-4规则吗？是矮子里拔高个的中级规则吧，肯定没有林异兄你想的那么复杂。”

    林异停下思考，抬头看着程阳，随后摇了摇头：“不对。”