第95页(2 / 2)

    小丑的目光太过温柔,好像不管她说什么都会被理解。

    “昭昭,你这样情绪化真的很让爸爸妈妈担心。”

    “昭昭,你是个乖孩子,应该知道怎么做才是最好的,答应老师下次闹情绪不要拿成绩开玩笑好不好?”

    昭昭回想起大人们的话:“因为我让爸爸妈妈和老师担心了?”

    “可是你只是个孩子呀。”眼前的小姑娘大概十三四岁,不过是个孩子,像她这么大的孩子大多以自我为中心,可这个小姑娘明显是太过懂事了,才会因为每个人都有的情绪低落而对大人感到抱歉,可她到底也只是个孩子,不知道情绪控制对他们来说是一件需要锻炼事情,只以为一切是自己的错。

    可连大人都有控制不了自己情绪的时候,何况是这种年纪的小姑娘。

    “其实人的一生都在学习,小宝宝的时候学习走路吃饭,再长大一点学习社交,像你这么大的孩子除了学习知识,怎么和自己相处也是一门学问。”十几岁的孩子一直有叛逆期的说法,这个时期的孩子面临的不仅是与外界的冲突,也是对自我的认知突破与重建。

    如果说小时候孩子的一切全都有赖于父母,那等他们十几岁能够独当一面接触外界的时候,他们所面临的心理冲击也无法由父母帮忙消化。

    就像昭昭会觉得无理由情绪低落,这对大人来说是一件再正常不过的事情,但对于第一次接触这种陌生情绪的孩子来说,却是无比陌生和无助的。

    “学会和自己相处?”从来没有人这样对她说过,昭昭从小到大听过最多的就是要努力要优秀,要成为更好的自己,她也一直是这样做的,成绩下滑是她第一次放任自己,但放任的结果并不美好。

    所以这是因为她没有好好正视自己的内心没有和它好好相处吗?

    “情绪低落是再正常不过的事情,每个人都会有的,这并不是你的错,不用觉得对不起任何人。”小丑看着低下头思考的女孩笑了笑,“但一味的放任情绪并不能解决问题,不仅不能解决问题,反而会让你很痛苦不是吗?”

    想到成绩下滑的那段时间,昭昭若有所思地点了点头,成绩下滑不仅父母老师不开心,连她自己心里也不好受。

    “所以要学会和自己相处,去了解自己为什么不开心,能通过什么办法让自己开心起来,这对你们这个年纪来说,是一门需要好好学习的大学问。”小丑没有去分析她和父母谁对谁错,实际上这件事情本来就没有谁对谁错,每个人都有不同的立场,但没有人是抱着恶意的,“今后你还会遇到很多次困难,下次遇到难以解决的事情,就试着和自己聊聊吧。”

    “如果我在情绪低落的时候能够去想办法排解而不是放任自己,就不会发生接下来的事。”昭昭如释重负地笑了起来,冷静下来之后她也觉得那段时间的自己太过消沉,如果是现在的她再遇到那种情况,肯定会用更加好的方式去应对,这就是成长吧?