封父倒是愣了，开始低下头很认真地思考这个道理。

    他想起从前妻子吵架时候经常说的话——

    “你根本就不懂对于一个母亲来说，有那么多的长辈对她怎么养孩子指手画脚是一件多么痛苦的事情……”

    其实他当时真不懂，觉得有人帮忙自己清闲点不好吗，但看到现在他也清闲不下去，他感觉封长泽实在是被养得太娇惯了。

    现在想来他妻子当时可能也很痛苦吧，不过他不理解，还总觉得妻子无理取闹，两个人最终闹到了离婚的地步。

    那边曲由带着小米奇溜了一圈回来，看到骆逸在跟封父聊天，就带着小米奇走过去问骆逸：“在聊什么？”

    骆逸一本正经地回答：“育儿经。”

    曲由就笑了，没想到骆逸有天也会跟别人一起讨论育儿经，还是跟主角的父亲讨论。

    看主角的父亲一脸沉思，好像骆逸真的说了什么似的。

    片刻后封父忽然问：“你们是不是也觉得孩子不要交给隔辈带比较好？”

    曲由点头：“那当然了，人年纪越大越心软，隔辈带的肯定不好，非常明显地管不动。”

    封父闷不吭声不说话了，曲由则表示震惊。

    难道他这只小蝴蝶还能煽动翅膀，影响到封长泽未来的命运？

    这个时候有早教老师出来说可以进教室准备上课了，第一堂课是二十分钟，需要一位家长陪同。

    骆逸有非常清醒地自我认知：“我不行，你来吧。”

    曲由抱起小米奇，慢慢走进教室，身边是终于不哭了的封长泽和他父亲。

    一起在教室里上课的大约有六个宝宝六个家长，教室前面站着一位老师，手拿教具在说话。

    这里面有来过几次明显年龄稍微大点的宝宝，都安静地站在自己家长旁边，整个教室里真的有种类似要上课的感觉。

    曲由随大流盘膝坐下，让小米奇站在自己面前安静听课。

    小米奇在曲由身前面站了片刻后，好像是感觉不耐烦，要到处走，曲由试着拉，结果看到隔壁的一个小孩子已经在教室里跑着玩了。

    老师此时走过来告诉他：“新来的小朋友都是这样的，刚来的时候看什么都新鲜，喜欢到处走，这个时候可以不用阻止他们，让他们自己看就好。”

    曲由干脆就重新站起来陪在小米奇身边。

    小米奇兴奋地在教室走，摸摸墙壁上的壁纸，再摸摸另外一边的一排柜子，什么都觉得非常好奇。

    曲由在小米奇走的时候悄悄看了眼封长泽，嘿呦喂，还一直要抱呢。