第12章(2 / 2)

    训练家不会在外面旅行一辈子,职业训练家退休以后会根据兴趣爱好从事不同的职业。

    这一点胡杨是知道的。

    莉嘉把书推了过去,胡杨看到其中一本封面上写着“如何成为一名受欢迎的好老师”的字样。

    莉嘉道:“这些书就送给你了,接下来我会为你介绍一下我们学校的主要课程。”

    “麻烦你了。”胡杨感谢道。

    莉嘉眉眼弯弯的介绍道:“我们学校,除了基础的认字数学课程以外,与精灵有关的主要课程有四项。”

    “第一项,精灵属性课,这门课程会为学生们讲解不同属性的精灵间的相互克制。”

    “第二项,精灵招式课,会为学生们介绍一些精灵能够学会的招式,以及那些招式的效果,这门课包含了招式演示,老师上课的时候,用自己的精灵来为学生们招式不同的招式,可以获得更好的效果。”

    胡杨听懂了,她的意思是自己可以让古月鸟在学生们面前展示出它会的招式。

    胡杨不由自主的联想起了古月鸟使用根源波动的画面。

    ……在学生面前使用,他根本不敢想象会发生什么,又将会引起多么大的轰动。

    不过,他的金手指上招式修改的模板还好好的,这样看来他回头得试试把那四个招式给修改一下。

    “第三项,是精灵生态课。”莉嘉道:“这门课程中,我们会为学生们介绍一些精灵的生活习性,以及野外环境中精灵的主要栖息地。”

    “而第四项,则是精灵特性课,这门课主要是要让学生了解到精灵身上的特性和不同特性的效果。”

    “我主要负责哪门课程?”胡杨问道,他觉得自己除了生态课,其他三项哪一个都挺适合的。

    然而莉嘉却不按常理出牌,她继续说道:“我们学校目前还缺一名生态课老师。”

    胡杨:“……”

    “所以,经过校委会的商定,我们决定让你来代二年级的这门课。”莉嘉问道:“你可以吗?”

    胡杨有些迟疑:“我了解的精灵生态可能不太多。”

    gf做的游戏中毫无生态可言,动漫中的生态又是子供向的产物。

    “这个简单,其他的生态课老师也不是什么都知道的。”莉嘉的眼中充满了期待的神采:

    “毕竟宝可梦世界还有很多未知的事物没有被发现,所以我们准备了教学素材,你可以按照这个上面的来上课。”

    听到这话,胡杨放松下来:“那就好。”

    莉嘉交代完,起身便要离开,胡杨将她送到门外,莉嘉回头道:

    “距离学生们开学还有一天的时间,在这期间,你可以先熟悉一下校园的环境。”

    胡杨点了点头,莉嘉出门,向前走了几步,突然又回头道:

    “对了,学校后面连接着橙华森林,那里有很多野生的宝可梦,外围的宝可梦对人类都很友好,别往太深处去就好了。”