高长松看木桶中活蹦乱跳的海虾，心情微妙。

    鱼脍是大唐名菜，他见识过太多回。

    高长松本人不喜欢生鱼片，也不厌恶，能吃一点。

    然而，这是在前世，来大唐后，每当人邀请他吃鱼脍，高长松总是极力避免。原因无他，寄生虫尔！

    高长松：这可不是后世可食用级别的鱼，要真有寄生虫，那还了得？他这身体可没接种打虫药。

    他准备在商城里翻翻，不仅自己要接种，妹妹们一个都跑不了。

    对了，钟离珺也得种，他才是什么都敢吃的那一个。

    于是他隐晦否决道：“海虾不同于河虾，腥气重，如此食材需用猛料才能盖过腥气，生食入口，一股海水味。”

    庄月明颔首道：“还是十二郎考虑得周到，确实，海鱼也不若河鱼，肉腥，依你看，这虾该如何做？”

    高长松胡邹道：“不若用姜片葱段去腥后，汇入香料翻炒，滋味肯定好。”

    这话说的颇有些食不知肉糜，这年头香料可贵了，寸土寸黄金，可他又有这财力，说来也不觉得突兀。

    最后成品很像孜然烤虾，高长松还挺喜欢的。

    之后几日，只要庄月明捉鱼，高长松跟高玉兰都会去围观，高长松是打发无聊的海上时间，高玉兰就不同了，她复习得正紧张，需要散散心。

    ……

    再说高玉兰，面对改变她后半生的考试，不可能不紧张。

    在三姐妹中，她是最安静，也最让人省心的那一个，高长松细想，只觉除了读书外，高玉兰甚至没问自己要过什么。

    其实，在当时的时代背景下，女孩想要读书，是非常离经叛道的，高玉兰自己也知道。高老庄上与她同龄的那些孩子，不是在织布，就是带弟弟妹妹，要不然就做家务，男童农闲时尚且有学可上，女童都大字不识两个，多数人连自己的名字都不会写。

    她很小时就表现出了天赋，高长松为省钱，用树枝在地里扒拉，一边写字，一边口中念念有词，他还会默写《太公家训》。

    高玉兰跟在他身边，一动不动看着，没人会认为这不过垂髫的小女童是在学习，都以为她是在忘呆。

    直到某一天，高长松背书过程中卡壳了。

    “……甘美不餐，食无求饱，居无求案。”

    “居无求案……”

    卡壳半天，耳边却传来流畅的背书声：“闻乐不乐，闻喜不看，不修身体，不整衣冠，得治痊愈，止亦不难……”

    书声朗朗，毫无磕绊，高长松自己都背不成这样。

    他惊讶极了，看向正在搓草绳的高玉兰，才发现高玉兰一心二用，甚至没停下搓草绳的动作，她只是顺嘴的、流畅地背了出来。

    高长松问：“你怎么会背？”

    或许是他的语气太急，高玉兰被吓到了，她终于停下手中的活计，抬头看向高长松，怯怯道：“听多了，便会背了。”

    高长松：！！！

    这也太屈辱了，他自己还不会背呢！

    高长松是个好哥哥，他虽然没有打破时代限制的能力，却也不会苛待自己的妹妹，当年同是个孩子的他，也不会说什么“女子无才便是德”，更想不到以他们的家庭环境，让高玉兰多读书会令她意识到女子的不自由，徒增痛苦。

    他的心思是纯善的，只觉得妹妹是个天才，很为她高兴。

    甚至还感叹过：“如果去考科举的不是我而是你，说不定早就考中了。”哪怕寒门学子只能当九品芝麻官，对他这种农家子来说，也够光宗耀祖了。

    说着说着，高长松畅想起来：“听说乌斯藏往西有一国家，名为女儿国，从皇帝到一应臣子都由女子来担任，倘若生在那样的国家，你说不定能成为甘罗那样十二岁当宰相的奇才，再不济也能当上以才学之名垂世的天才吧？”

    反观前朝，历史上留下名字的不是祸国妖姬，就是女冠，要么就是妓子，似乎只有这样，才能在历史上留有一席之地。

    高长松并不希望妹妹以其中任何一种身份名垂青史。

    让他没想到的是，不过是顺嘴一提的故事，却被高玉兰深深记在脑海里，她想，原来宇内有这样的国度，让女子学习，让女子做官，让女子做皇帝。

    她当时很矇昧，甚至不知自己为何这样想，为何记住了这件事，只是日复一日，继续学习。

    高长松跟高玉兰维持着一教一学的关系，其实，高长松也不是在教，他只是绞尽脑汁，将当天所学知识复述一遍，说给高玉兰听。

    这比起教学，更像是自己复习。

    能从零碎的叙述中拼出完整的知识，高玉兰有多聪明可想而知。

    之后就是高长松悲痛过度，成了现在的高长松。

    经历过后世的九年制义务教育，高长松是不可能允许自己妹妹当文盲的，他先拉着剩下两人一同开蒙，很快发达了、有钱了，便请来了西席。

    大部分先生听说自己要教的是女弟子，都感受到折辱，毫不犹豫地回绝。可俗话说得好，有钱能使鬼推磨，高长松挑选半天，终于找到学识不错，愿意为了钱教女子读书的先生。

    他上课也不见得多有趣，就公事公办，高香兰跟高翠兰都不喜欢这名西席。

    高玉兰也不喜欢，可她知道，对方说的都是干货，她可以汲取知识，便耐心地听了下去。

    经文方面的老师可以靠钞能力，修行之道就不行了。

    陈子航是位好先生，他为三姐妹的修行之途打下了坚实的基础。

    只可惜炼器太专业，与陈子航的专业——符箓有天壤之别，他只能教些自己懂的，都只是皮毛。

    这给高玉兰的求学之路增添了难度。

    在乌斯藏时她以自学为主，偶尔在大人的看护下刻几个杀伤力不大的小阵法，以免她伤害到自己。高长松当时的想法是，等到了大唐，给她找专业老师提一下，纯当考前冲刺。