原主唯一的乐趣便是听书了，只是他没钱，都是站在外面白嫖，只是说书人的家人不时会出门将偷听的人赶走。原主听

    的断断续续的，至今没有完好的听完一个故事，只能从其他人口中得知故事的大概剧情。

    八皇子好奇道：“都有哪些故事？”

    李建丰想了想，说书人讲的故事不少都是才子佳人那套，少数是将军挂帅打战，有不少些还带些颜色。

    都不太适合八皇子这个孩子，于是决定给他讲个短篇的寓言故事，第一个故事就讲司马光砸缸好了。

    此世界没有司马光这个人物，八皇子聚精会神的听完，问起司马光是谁，李建丰只说这是个虚拟的人物，可能是你也可能是他。

    八皇子催促道：“你再说一个。”

    李建丰笑道：“故事是说不出完的，不如这样吧，我问你个问题，你答上来我就再说一个故事。”

    八皇子昂首道：“你问吧。”

    “网兜怎么提水？”

    八皇子一怔，用网提水，那水不是都会漏出去吗？

    他苦思冥想，就是不知道怎么用网兜提水，有孩子出主意道：“在网下面提桶。”

    李建丰含笑摇头道：“那不是用桶在提水吗，只能用网哦。”

    在他们苦思冥想的时候，上课时间到了。

    等再次下课，已经是中午，李建丰下午不用上课，当即迈步走人。

    八皇子追上来问道：“用网兜提水的答案是什么？”

    李建丰回道:“在水变成冰的时候用网提。”

    八皇子恍然。

    李建丰下午的工作主要是给皇帝站岗，站岗分为站屋里的，站门口的，距离皇帝近的岗位都是被抢着干的工作，李建丰只能站在皇帝瞅不见他，他也瞅不见皇帝的地方。

    总之能接近皇帝，让皇帝看到的岗位，都是热门岗位。

    他属于不入流的御前侍卫，一个月轮班下来，只需要站半个月的岗。

    其余时间待家里自己歇着。

    接下来，他每天上午课间休息的时候，都会给八皇子讲个寓言故事，顺便再提个脑筋急转弯。

    哄的八皇子团团转。

    等合适寓言故事讲完，李建丰便每日一段西游记，这下不仅八皇子，就连其他皇子皇孙和伴读都迷上了他的故事。

    老皇帝得知这事后，不禁皱眉，待身边太监讲述故事，眉头不知不觉放下，也沉迷其中。

    将李建丰宣来，先是将他呵斥了一通，待李建丰告罪后，老皇帝才不急不忙地又夸他一句会讲故事，让他日后给自己讲故事，以作闲暇时消遣。

    虽然李建丰说西游记不是自己写的，只是自己听来的，但是自己重述一遍，能将故事讲好也是一个才能。

    自此李建丰一跃成为了老皇帝身边的大红人，有次老皇帝听完故事，问起李建丰对故事里一些剧情的想法，李建丰早有腹稿，侃侃而谈，叫老皇帝知道自己也是腹有才华的。

    老皇帝心头怀疑，不过想知道他是不是草包其实很简单，随便交代一件事，让他去办就是。

    只是这事不急，等西游记讲完再说。

    等西游记讲完，老皇帝没有急着试他，而是追问他接下来讲什么故事。

    李建丰想了想，开始讲断案类型故事。

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    李建丰要上课，李婵也要上课，伯府里请了女老师，教导女孩子们识字、女红，琴棋书画等。

    不过伯府对女孩子们的培养不算重视，只是随大流地让她们识字学点才艺罢了，老师们的水平还不如李婵。

    如今府里只有三个女孩上课，分别是宋姨娘的小女儿，十四岁的安淇；安景铭的女儿安秋，八岁；庶子安景行的女儿，六岁的安雪。

    四岁的李婵，只是来打酱油，但是她真的不想上课了。

    她都不知道上了多少次学了，前前后后算算得有近百年。

    八岁的安秋已经知道自己一家的遭遇都是因为李婵一家，她只是个孩子，对付不了大人，也无法改变自家的处境，只能将失去父亲的仇恨转移到了四岁的李婵身上。

    安秋想伙同一块长大的姐妹一起冷暴力李婵，却不晓得宋姨娘和三少夫人早就叮嘱女儿，要和李婵好好玩，不许欺负她。

    因此安秋提出自己的想法时，两位小姐妹都没同意，还反过来劝她和李婵好好相处。

    安秋只觉得姐妹们见利忘义，爱慕虚荣，都想讨好伯夫人，辜负了姐妹情义，心头不太痛快。

    在安雪和安秋说话时，安秋便冷着脸故意不理睬她。

    安淇本来就看不惯安秋，当即轻哼一声拉走了安雪，没好气道：“还当自己是世子女儿呢。”

    “走，咱们不跟她玩。”

    作为一个假小孩，李婵会玩的东西多了去了，叫两个小姐妹乐不思蜀，只想跟着她一起玩。

    安秋想叫其他孩子孤立李婵，最后反而自己被孤立了。