付拾一摇头：“不会。因为如果心疾发作，很快就会致死，尸体上的表现也会不同。”

    对方若有所思。

    付拾一将心脏切开，发现果然是长得不大一样，心室过分狭窄了——

    出于教学作用，付拾一让人拿来自己制作的心脏模型，用来对比讲解。

    说完了心脏，付拾一又看向了胃袋。

    一般来说，胃袋是内脏提供信息最多的器官。

    付拾一几乎是带着虔诚的期待剪开了胃袋。

    嗯，胃袋里……只有几块蜜饯，然后就是浓浓的一股药味。

    胃酸混合着药味，那味道简直是令人上头。

    众人面面相觑，有人小心翼翼问：“什么也没有——能看出什么？”

    付拾一强自镇定：“看出他没吃晚饭。”

    一时之间，教室里沉寂无比。

    付拾一倒是一脸坦然：反正我不尴尬，尴尬的就是别人！

    她清了清嗓子：“死者临死之前应该是喝了药，又吃了蜜饯。至于这是什么药——”

    付拾一将胃容物的碗交给除辛收好，又吩咐春丽：“你叫方良去接除辛过来。顺带抓两个小老鼠过来。”

    这个时候，小白鼠就需要派上用场了。

    底下学生问：“就是让我们养的小老鼠吗？”

    付拾一淡定的“嗯”一声，并且提醒学生们：“好好养着，尽量繁殖，多的学院会回收。如果养死了，需要用的时候没有，问学院买，是很贵的。”

    学生们一阵骚乱，又有人问：“为什么要用老鼠？我听说以前不都是用鸡鸭或者兔子？”

    付拾一扫了一眼那些面色忐忑的学生们，就知道这一批发放下去的鼠子们有点命运多舛。

    于是她耐心解释：“鸡鸭兔这种家禽，本来就容易生病，要喂大也不容易，花费时间多。况且你们没法养，都买的话，太浪费钱。老鼠吃得不多，而且杂食，基本人吃的它都吃，还好养，为啥不用它呢？”

    学生们恍然大悟。

    付拾一听见底下好几个人悄悄的商量：

    “我们今天去抓老鼠吧？”

    “我看行，我知道哪里有——”

    付拾一：为鼠鼠默哀一分钟。

    然后，她又看了看死者其他器官，确定没有异样之后，就让罗乐清主持缝合。

    付拾一从教室里出来，有个学生就跟着追出来，轻声叫住了她。

    她一回头，发现还是刚才那个发言的学生。

    那学生忙自我介绍：“我叫严宇，师承洛阳范家。”