第二天一早，醒来想半天才缓过神来，原来是在老家的卧房里，这间房间是我小时候住的，父亲腾了一大片地方堆放着晒干的草药，整个房间都弥漫着药草的清香，我这时骤然想起昨天救的那个人，晃若一梦，急急爬起，推开另一间房门，他还是安静的躺在那里，脸色稍微好了一点，浑身缠满了绷带被我包的像木乃伊，我看了不免好笑，怕他又死过去，再探了一下他的鼻息，已经平缓有力，相信已经没事了。

    接下来的两天，他都一直睡着，偶尔喂他一些水，他都没什么意识，给他换了两次药，也没醒，看来他的体力实在透支的太久了，要好好休养一段时间。

    我自己闲着无事打开电脑，家里没有网络，不知道杭州那边怎么样了，点开一个文件夹，里面满满都是我即将要出版的资料，和一个个真实的人名，也难怪他如此恨我，相信这书一出版就算无法让他身败名裂，也能让他饱受一些非议。这些资料是来自老师半夜神经兮兮的敲开我的门，塞给我一个U盘就跑了，还叮嘱我如果他发生了什么不幸就把里面的资料公开。我忘不了老师那时的神情，惊恐又仿佛下了极大的决心。

    作者有话要说：

    很喜欢这一章，因为我亲到他。

    第3章 诡异的自杀

    我的老师是我文学的启蒙老师，在文坛小有名气，以书写人物传记的文体形式出名，也是业界少有敢说真话敢写真事的人。他常说人物传记就应该像古代有些史官一样，不畏强权，敢写实事，这样后人才不会误信偏听。

    但也因他是这种个性受到了排挤，学校里几十个导师以他的资历最老名气最高却没得不到最好的安置，在我们系里，他的课也几乎不受什么学生欢迎，大家都觉得他脾气很怪，对课程又很严厉，修他的课肯定很难过。

    刚开始我也不想上他的课，因为我喜欢的文体是通俗小说，比较舒散闲适，爱怎么编怎么编，不像人物传记历史通史，追求严谨刻板，真实生动却毫无乐趣。

    当时去报名晚了别的班已没了名额，教导处就把我硬塞进老师的班上，即使每次上课下面只稀稀拉拉的坐着几个人，但老师依然精神抖擞的认真授课，用他自己的话说他是真心热爱这个讲台，热爱他所擅长的专业。