“唯唯，我们继续学习吧。”

    桑唯反复自我暗示。

    我爱学习。

    我爱学习

    还没等念到第三遍的时候，光芒乍现，她重新回到了了课堂。

    桑唯：你觉不觉得奇怪？

    怎么可能心底的纯白是“爱学习”？

    系统沉默片刻。

    它总觉得这个任务并不是让桑唯发现自己喜欢学习，而是在抹黑姬书屿。

    系统在阻碍姬书屿和未成年。

    为什么？

    因为不想要未成年攻略姬书屿？

    系统百思不解。

    而此刻。

    桑唯坐在座位，抬眼看台上的教授。

    教授错开视线。

    好像格外的不自然。

    桑唯：“……”

    不会吧。

    教授也进了梦境？还拥有了记忆？

    就像姬书屿扮演栗肆一样？

    ……救命。

    这好尴尬啊！

    第66章

    系统的提示音来的很快。

    [恭喜你完成任务。

    本次剧情中。

    校园f4的扮演者均为姬书屿。

    教授的扮演者就是行为心理学的教授。

    情景之中。

    扮演者的行为都是发自他们现实的本心, 没错，都是丧失道德的病娇。

    另外。

    通过这次任务，你一定明白了一件事。

    只有远离姬书屿, 才能找到内心的纯白。

    他是你成长道路的阻碍。

    踢开他。]

    系统心说。

    哎嘿。

    我猜的真没错。

    果然就是让远离姬书屿。

    系统又有点疑惑。

    不对呀。

    为什么要唯唯远离反派？

    反派有什么不为人知的面目吗？

    系统：【你怎么想的？】

    桑唯痛苦面具：教授果然在梦境中扮演教授。

    经过上半堂课不经意的眼神对视, 桑唯可以确定，教授完全记得梦境里面的所有事情。

    这得多尴尬啊。