这个女学生，每一句话都像是大言不惭的，引流管不是自己在手术中留的，不清楚具体位置，怎么能重新调好引流管。患者现在离不开病房是什么仪器检查都做不了。仪器检查做不了，他们这些非之前手术医生判断不了引流管里头的情况。

    这人究竟是谁？

    上级没有见过谢婉莹，江医生张口向李国新介绍：“这人是大家在说的那位谢——”

    第1415章 不能一点努力都不做

    哦，谢婉莹，是她了吗？

    李国新扶起眼镜瞧瞧她，有点惊讶。在于人家传闻中说她是个学霸，怎么她今晚的表现给他感觉像是个女的愣头青。

    是，有点像曹勇？

    “你们过来。”那头郑主任向两个医学生招手。

    大伙儿回头一瞧，领导趁没人注意的时候蹲在病人床边观察引流管了。

    谢婉莹和潘世华听令走过去。

    门口突然咚咚咚再跑来一个人，不会儿病房门口出现一抹高高酷酷的身影。

    “班长？”见到是岳班长时，病房内的两位同学吃一惊。

    班长酷酷的脸没变，可班长的双手里像老妈子搂着两件白大褂，这个画面有点儿精神分裂状。

    岳文同心里是在想自己何时变成这个样的。两个同学今天穿过的工作服要扔在科室里脏衣篮里送医院洗衣房清洗消毒。救人没有白大褂怎么行。有了这个念头，他先去找两件白大褂再过来。

    脸板了下，维持住酷气，走进病房将手里的白大褂给两位同学一人一件。

    白大褂好比医生的铠甲一样，班长细心体贴周到为他们想到了这些。谢婉莹和潘世华接过白大褂，一面望到岳班长的硬脸不让他们说感谢话，只好速度穿上白大褂后就位。

    “走。医生要救我们儿子了。”经护士提醒，陈诚然的爸爸走来拉老婆出去，不要干扰医生的工作。

    陈诚然的妈妈依依不舍地望着儿子。

    “你放心吧。人家都不怕你和你说话了。”陈诚然的爸爸说这话时，内心里回想两个年轻医生冲出来表态的场景，他这个汉子在边上看是被深深感动到了。

    丈夫一说，同时想起了两个年轻医生的话，陈诚然的妈妈脑子顿然清醒，随丈夫走出病房。

    护士关上门。医生要医学操作，不准外人进来。

    领导看似准备亲自上手。李国新和江医生站在郑主任的对面，随时听候吩咐。

    “你们觉得现在是个什么样的情况，准备要怎么做？”郑主任问谢婉莹。和李国新不一样，他是早认出谢婉莹了，刚听她说完马上准备听听她的具体策略。

    谢同学的提议有部分道理，手术做不了，只能是在现有的条件下尽可能想法子了。为同行擦屁股是高风险，但不能一点事儿都不做。

    “我觉得这个引流管的位置不是在——”谢婉莹回答完前半句，突然停住了声音。

    所有人疑问她为何停嘴，再看，见一个人影越过她如护着她似的挡在她身前，和郑主任面对面。

    是不让她负责任的潘同学。谢婉莹望着站在自己面前的男孩背影，心想：真不要小看班里的男生。一个个实际上都是很有男子气概的。如林昊，也是从不准她护着他的。

    君子一言驷马难追，潘世华认为自己肯定是要履行诺言的。

    “你想替她说？”看出他的意图，郑主任问。

    有勇气是好事，问题医生这个行业讲的是技术学术，不是鲁莽的勇夫。

    第1416章 一根筋需要底气的

    潘世华的心有些跳，他不是女学霸，自知实力有差距，但是这不妨碍他要努力地追赶上去。他白净的脸严肃地对领导点了点，道：“引流管的位置不是太浅不够位，有可能是过深，不排除在里头扭曲了，好比堵塞。”

    郑主任听着他的回答，同时在回忆他是谁：这位同学的脸是有点儿印象，但是叫不出名字。

    “主任，他是刚来我们科轮科实习的学生，名叫潘世华，是谢婉莹的同班同学。”见领导的目光投过来，江医生报告道。

    谢同学的同学不少的，没法个个全记得。郑主任这样的领导每年能在医院所有医学生中记住一两张面孔很好了。

    对于老师认不出自己的状况，潘世华如今表现沉着。他自我感觉不知不觉中被谢同学传染了那种毛病：管人家认识不认识他，他只想救人。

    这是俗称一根筋的毛病了。

    要患上这样的毛病不容易的。以前他患不上是没有这个底气，如今他稍微有一点点。

    知道他是谁了，郑主任继续问：“引流管你知道它是做什么的吗？”

    这个问题貌似很基础。越是基础的东西越是不太容易回答。如果只是用教科书里的答案来回答，估计领导会嫌弃你照本宣科。

    “引流管的作用，大致上可以分为两种。”潘世华说着自己在临床上学习后的体会总结，“一种是给病人做治疗用的。另一种是一般术后留的，目的是让它做些预防性的工作，比如说监测有没有吻合口瘘，预防术后感染，及时发现术后的一些并发症。”

    “嗯嗯。”郑主任边听边应，再问，“目前这个患者的引流管是为了什么？”

    “我这个同学——”潘世华突然想起谢同学的话，对待病人要一视同仁，立马改口，“目前这个患者留置引流管是属于治疗用的。”

    “排脓是不是？你再具体说说，引流管怎么可以排脓？”郑主任问。

    引流管怎么可以排脓？领导的问题越来越蹊跷了。