“你们怀疑卞染心？” 梁教授反应迅速。

    “命案已经以自杀结案，只是我个人还有一些疑问。”

    “这边走，去我办公室谈。”

    从侧门进入校园，穿过林荫道，两人一路沉默。

    梁教授领阎冬城走进一幢四层办公楼，拐入走廊，打开一楼的办公室房门。

    办公室里陈设简单，阎冬城四下打量，犹豫把装活鱼的菜兜放哪里。

    “放桌上，没事，” 梁教授打开饮水机的电源，“你请坐。”

    二人在办公桌前面对面坐下，好像老师和学生谈话。阎冬城大致叙述了白勇案的经过。

    “阎警官，” 梁教授神情凝重，“你利用休息日，跑这么远来找我，是想了解卞染心青少年时期的性格和经历，我这样理解对头吗？”

    “是的，梁教授，” 阎冬城肯定地说，“白勇案目前已经按自杀结案，但我个人认为卞染心存在很多疑点，即便白勇不是她直接谋杀，她也与白勇的死有干系，她没有对警方说实话。”

    “因此你利用休息时间，以个人身份继续调查？”

    “只有找出更多证据，才能重启案件，进入正常调查取证阶段。我可以为我的行为负责，如果判断错了，我愿意接受处分。”

    “不不，”梁教授摆手，“这个我们私下里说嘛，今天我是自愿与你交谈，我也可以为我的行为负责。朋友之间聊聊从前的事，有啥不可以哟！”

    “谢谢您！” 阎冬城感激地点头，“我之所以先到您这来，是考虑到卞染心与高中同学比较疏远，进入大学后，离家住到学校，她有可能与新同学说起一些从前的事，或者表现出某些不同寻常的状态。”

    “我教的是纺织学，” 梁教授说，“卞染心那个班啊，我记得是服装设计专业。在我们这所理工科为主的学校，设计专业比较特殊，相对来讲，我作为老师也尽量不以严谨的教条去限制他们。艺术家嘛，需要活力和创造力。”

    “您对卞染心有什么印象？”

    第二十五章

    “那班三十几个学生，” 梁教授说，“都很活跃，个性很强哟，卞染心在其中算是比较安静的学生。

    “我印象里她规规矩矩，除了爱迟到，偶尔缺课，没有犯过太大的错误。

    “她学习成绩也不错哩，在女生当中，她的专业和文化课都是第一名。班里有几个男生专业成绩比她好一点，文化课比不上她。”

    “她和同学相处得怎么样？” 阎冬城问。

    “你一说我想起来啰，刚进校那学期，我指定她做文艺委员，女孩子嘛，组织一些文艺活动，唱唱歌跳跳舞。

    可是没多久她就找我辞职，说她不想做班干部。”

    “我见过她两次，” 阎冬城说，“她给我的印象是多才多艺，应该很喜欢文艺活动。”

    “就是嘛，我当初也是这个印象。不过大学四年当中，她基本不参加班级和学校的活动。”

    “她们那个班有音乐课吗？”

    “音乐课没有哟，” 梁教授摇头，“但我们有学生合唱团，也有各种乐器演奏的学生社团，学校里经常组织文艺演出，呃……” 他沉吟着停住了。