聂铮犹豫了一下，心想这个时候打扰不太好：“等下课吧，”他瞟了一眼黑板上的课程表——下节午休。“去食堂等人。”

    于戮：“欸好嘞。”他跟着聂铮离开了。

    当下课铃声响起时，聂铮和于戮已经通过一路问路问到了食堂。

    他们很顺利地逮到两个看上去似乎好交流的学生，又查到这两人在江久列出的关系名单中算在“朋友”一类，赶紧坐到他们座位面前。

    但是十分尴尬……

    聂铮和于戮就看着那两个男学生放下盒饭后一个在复习一个在写作业，特别认真。

    聂铮：问不出口。

    于戮：小同学能不能考虑抬眼看一下我们。

    僵了好一会儿，聂铮不忍心打扰他们学习，于戮则是单纯地觉得现在开口会很尴尬，弄不好问了之后没人回答。

    于戮就那么呆呆地看着其中一个人手上的数学作业，看着他奋笔疾书。

    聂铮也在思考这个时候怎么开口会比较好，他也是经历过学生时代的，知道打扰一个解题到一半的人很不礼貌。

    就这么谁也不开口地呆了几分钟。

    于戮看见那个他盯着的人停笔了，一脸绞尽脑汁想不出来的样子。

    于戮悄悄把手伸到那道卡壳的题上：“小同学，这边加条辅助线，还有这边这条线段也延长一下。”

    聂铮一脸思路没跟上的样子看着笑嘻嘻的于戮，随后一幕便是那个学生放下笔拍手，看上去像是豁然开朗了。

    聂铮：我对幼儿园学历的认识被刷新了。

    事实上他确实对于于戮所说的“自学成才”挺在意的，不过这下他算是稍微见识到了些——至少于戮解出来一道高中的题目。

    他忍不住往题上看了一眼：“……”

    上面写着“压轴题”三个大字。

    他突然否定了心里唯一一点这只是巧合的猜测。

    于戮这波操作过后终于被那两个学生注意到了，连忙接着说道：“两位同学，方便问点问题吗？”

    无刻意般的插入！

    那两个学生点点头。

    于戮朝着脸上不免多了分震惊的聂铮看去，摆出个请的手势将“话筒”交给了他。

    聂铮赶紧揪住这个于戮给他的这个问问题也不尴尬的机会：“请问你们认识一个叫沈余的学生吗？”