给一班上下午第一节课的老师，上完课后心情好得不得了，脚步轻松地回了办公室，一边哼着歌一边写教案，看见一班班主任进来办公室，他忍不住上去对一班今天上课的表现一顿夸奖。班主任表面谦虚地说应该的应该的，心里却是开满了一朵朵小红花，她拉开抽屉，从中抽出几沓新买的贴纸，准备拿去给一班每个人的桌子上都贴上一个，以示鼓励。

    班主任走进一班教室，却意外地发现里面一个人也没有，虽说是活动课，可一班也鲜少有全体都出去玩的时候。总有那么几个孩子生怕玩一会儿就得落下别人一大截，活动课也被他们上成了自修课，每次都要老师过来赶人才肯一步三回头地出去玩，老师一不留意，他们会立马溜回教室，躲着继续看书写作业。班主任虽然觉得奇怪，但孩子们肯在活动课出去玩，她还是开心的，她在每个人的桌角上都贴好了小花贴纸，打算去操场找潘秦楚，让她组织下大家，放学后先别走，到时候开个小班会表扬下。

    但事情越来越蹊跷，班主任走遍了操场都没见着人，别说是潘秦楚，一个一班的人她都没看见。班主任绕着教学楼又找了一圈，没有，几幢教学楼上上下下跑了一圈，还是没有，她终于急了起来，但这帮孩子的书包明明都在教室里呢，能跑哪儿去，她原地思考了会儿，急出了一背的汗，踩着小高跟跑去传达室查监控。

    监控中的一班学生看起来没有任何异常，活动课上课后，他们陆陆续续地三三两两结伴走出教室，有些往操场方向走，有些往教学楼后面走，待最后两个同学看了会儿书，一起出门后，教室就彻底空了。唯一的共同点，就是他们出去了之后，谁都没有再回来过。班主任又让值班的大爷帮忙调了操场及教学楼后边的监控，只见这些同学确实融入进了玩耍的队伍中，有几个还踢了会儿球，可到最后，每个人都是往同一个方向而去后门边的花园。可惜花园那边是监控盲区，看不到发生了什么。班主任又急急忙忙赶到了后门小花园处，围着那一小块地方四处观察，忽然，她发现了墙角下卧着一丛被踩折了的草。一股不好的预感从脚心往上窜，班主任额头冒出了冷汗，转身向教导处跑去。

    萧主任听到一班班主任的汇报后，一开始还没往今日郑盛庭审这事上想，他先安抚了下班主任，两人悄悄地从后门出去找人。萧主任领着班主任去了辖区派出所，并找管监控的警员说明了情况。一下子走丢四十几个学生，这事听起来有些魔幻，不过警员是认识萧主任的，知道他确实是附近小学的教导主任，便还是带他们去了监控室，把半个小时前的监控给调了出来。监控中果然出现了孩子们的身影，他们整整齐齐地排成一列，相当有纪律地朝着小区出口的公交车站走去，最后一起上了一辆公交车。从监控的角度，只能勉勉强强看到那辆公交车的编号。警员打了个电话给公交公司，将大概的车辆编号及准确的上车时间报了过去，公交公司的工作效率很高，没五分钟，当时开车的司机就回了电话过来。司机看来也是吓坏了，电话一接通，他语气激动地连珠炮般道：

    警察同志啊，我真不知道这帮孩子竟然是自己出来的，当时我还问了他们老师在哪儿呢！不信您可以调我车上的监控！还有还有，当时乘车的人都可以为我作证！孩子们说这是实践课内容，本来要是只有一两个孩子，那我肯定不会开这个车的，但是上来了得有个二三十个孩子吧，我就信了。我保证下次这种事情不会再发生了，一定先联系学校进行确认。