第314章(2 / 2)

    “目前来看是的,教令院的人在沙漠里散布将阿如村里被流放的学者献祭,赤王就会复活的消息,这样一来,那些希望赤王复活的人便绑架了他们。”令季认真的回答了迪希雅的提问。

    “我听坎蒂丝说过,教令院的人曾试图带走居住在阿如村的学者,但被阿如村的村民阻止了。”得到真相的迪希雅克脸色阴沉,她咬牙切齿的说,“没想他们没有善罢甘休。”

    派蒙也记起在介绍那群学者的时候,迪希雅将他们称为守村人,可见阿如村的村民与他们的感情十分深厚。

    但根据令季和赛诺的说法,这些人本就是被教令院流放。

    那么教令院要用到那些学者,何必多此一举,先把学者流放再找回来?

    直接留在教令院不就行吗?

    派蒙实在是想不出答案,便把她的疑惑讲出来。

    这个问题也让在场人愣了愣,除了艾尔海森。

    在听到派蒙提出问题时,艾尔海森的心中就有了答案。

    “是身份,如果不经过流放,那些人的身份依旧是学者,但经过流放,他们就是被流放者,前者失踪与后者失踪获得的关注截然不同。”

    艾尔海森说着看向令季和赛诺,“你们应该有所体会。”

    “是的,教令院的学者不见了,一定有人找,引来很多人的关注,但在阿如村他们失踪了,没人会在意。”令季说出这个残酷的现实。

    “就算是他们的家人提出去寻找他们,教令院也可以用他们走进沙漠这种借口搪塞。”赛诺阴沉着脸补充道。

    对普通人来说,能在茫茫沙海中找到一个人几乎是不可能。

    在场的其他人自然也知道这点,身份某种程度上代表了一个人与世界的联系。

    那些疯掉的学者在须弥城的时候,有同事和同学,他们因学者的身份仍与外界还有联系,可被流放后,这些联系就会断掉。

    这时候他们消失就没人发现和在意。

    或者说就算是有人在意,也是有心无力。

    “我们要怎么才能帮帮他们?”

    派蒙的话将在场的几人从无力和愤怒中拉出来。

    只是对于这个问题,他们也都没有应对的方案。

    最终还是艾尔海森回答了派蒙,“想要找出如何帮助流放学者的方法,我们必须先弄清楚教令院为何要这样做。”