这之后，福地看向柯诺，立即笑逐颜开：“啊！森少爷！学校的功臣！你来了！”

    这幅热情的模样让柯诺很不习惯，于是他故意问：“校长先生，作为学校功臣，我可以带零食进教学楼吗？”

    “啊哈哈哈——”福地校长爽朗的笑着，然后脸色阴沉下来，“不，当然不行。”

    福地用手上的教鞭敲敲手心，“森少爷，您如果也敢带零食，您也会被打屁股的，不信您就试试看。”

    看着对方阴森森的表情，柯诺胳膊上的汗毛竖了起来。

    *

    这天下午上的是数学课，由于学校教师资源短缺的现象仍旧存在，所以还是福地兼任数学老师。

    下午+数学，这是一个灾难性组合，当老师在讲台上将二元一次方程时，落在黑板上的每个字符都是学生们的催眠曲。

    唯一听课的人是柯诺，柯诺对这种幼儿版的低效率运算方式很感兴趣。

    乱步坐在柯诺左边，太宰坐在柯诺右边，他们两个都打着瞌睡。

    福地看着下面东倒西歪的学生们，叹气：“我可是曾经参加过战争的人，像你们这种无精打采的状态，上了战场只能被残酷的枪林弹雨淘汰。”

    说着，福地敲敲黑板，厉声喝道：“身为未来的警察，你们保护的是普通平民的安全！如若你们连二元一次方程都解不出来，你们拿什么去保护群众！”

    然而，这种假大空的训诫毫无意义，尤其是对一群十岁的孩子来说。

    此时乱步举手：“老师，这道方程有3种解法，你只讲了1种。”

    福地老师严肃道：“乱步同学，请你尊重其他同学的智商，你们这个年纪能学会1种解法就很好了。”

    乱步辩解：“你这是在剥夺我们学习的权利。”

    “哦，是吗？”福地老师瞟了乱步一眼，“那你怎么不来讲？江户川同学，如果你能站在这个台上讲40分钟，我就让你当一个月的数学老师。”

    乱步比较懒，让他规规矩矩地站在讲台上讲40分钟的课，无疑是要了他的命。

    但这次乱步想也没想，欣然从座位上站起来，“没问题，让我来！”

    一旁的柯诺想拉住乱步，但晚了一步。

    在众人目瞪口呆的眼神中，乱步走上讲台，拿起粉笔，郑重的在黑板上写了两个字：“数学。”

    随后，乱步扔掉粉笔，向众人询问：“请问各位，‘随机’这个词是什么意思？”

    有个同学回答：“一片叶子从树上掉落到地上，这个过程就是随机的。”

    乱步:“错了，这世上没有‘随机’，就像这片叶子，如果我们掌握了风速，空气的温度以及湿度，那我们完全可以预测这片叶子会落在哪儿。”