歇洛克佩服于凯尔西的艺术共感力，“恕我眼拙，你怎么判断出它们是哪一则童话？”

    “每个童话都有关键物品，比如毒苹果、水晶鞋、青蛙，定位关键物品就能就能推演整个故事。”

    凯尔西圈出了所谓的关键物，五彩缤纷的太阳象征毒苹果、能戳死人的螺丝钉是水晶鞋、8的两个圈被过分夸张地放大则是青蛙歪头时的大眼珠。“你看，很好认吧？”

    好认，如此夸张的图形极具辨识力。

    但能够如此联想的人，绝不是一般人物。

    “杰瑞，不愧是你。请相信，这是没有贬义的夸奖。”

    歇洛克诚恳夸奖，“依照你的共感本领，解读妮可的话只是时间问题。”

    “但我希望越快越好。”

    凯尔西还考虑到另一点，“如果妮可没有把讨厌的王子画到画册上呢？”

    那就要做排除法。

    王子与公主的童话故事可不少，知名的不知名的，甚至是不曾刊印成书只是口耳相传的。

    想想便知，要快速破译妮可的话语是障碍重重。

    凯尔西索性合上临摹本看向歇洛克，通过观察他来洗洗眼睛，缓和数小时内被妮可抽象画支配的思维。

    歇洛克充分感受着身边人的目光，他默不作声地配合着，就像一件艺术品正被各种角度欣赏。

    十五分钟过去。

    歇洛克似是自然而然地问，“杰瑞，我很荣幸能帮助你，你已经清除一脑袋的可怕扭曲图画了吗？如此说来，现在你满脑子全都是我了，这种感觉怎么样？”

    第114章

    满脑子都是一个人的感觉怎么样？

    “感觉, 当然非常好。”

    凯尔西煞有其事地回答，“福尔摩斯先生，通过欣赏您赏心悦目的容颜, 我只觉神清气爽，心旷神怡。是您, 让我的世界一片美好。”

    歇洛克不由自主地勾起嘴角, 却保持着谦虚的语气，“过奖了, 我知道自己仍需精进。”

    “精进？不, 不, 不，您大可不必过分地严于律己。”

    凯尔西十分肯定地摇着手指，就给出了补充说明, “现在我满脑子都是您，您觉得这是一种什么概念？”

    歇洛克抬眉，他不知道是一种什么概念, 但知道凯尔西即将发表奇怪言论。

    凯尔西抬起双手比划了一个大大的圈，“您看过孔雀开屏吗？开屏时, 孔雀羽毛上展现出许许多多的眼圈状圆斑。

    我满脑子都是您的概念, 就是您的头像似那些圆斑一样，密密麻麻地冲击着我的视线。您可以换位想象, 我的脸化成一个个小圆球，挨挨挤挤得密布您的视野。”

    那是多么惊悚的一幕！

    这句话不用说出口，意思已经非常明确。