数学老师带着课本和教案进了教室，教室便?安静了下来。

    夏季的下午，也?是亮亮堂堂，阳光洒满教室。

    青涩的学生和布满粉笔字的黑板共同构成学生时代的一幅画面。

    “这个题同学们都听懂了吧？”数学老师声音很洪亮，语调抑扬顿挫。

    但是该困的还?是一样困，只是会总被吵醒而已。

    “懂了。”同学们热情不高地回?答。

    “好?，那我们开始看下一题，同学们打起精神来，上完最后一堂课就下课了。”数学老师又道。

    秦时宜像被打开了开关一样，半趴在位置上，长?长?的眼睫毛与桌面上他买的一个小小花瓶里的绿色水草平齐。水草尾巴调皮地摇摆，omega的视线却不受影响、一动不动。

    他在回?忆着和少年的点点滴滴，试图在每一个他觉得?理所当然的瞬间里挖掘里面的非同寻常。

    萎靡的课堂静悄悄的。

    忽然，数学老师喊了一个同学的名字，让所有同学都立刻打起精神来，困意全无了。

    “秦时宜同学，下面你可不可以来解答一下这个题目？”数学老师笑着道。

    秦时宜才站起来，视线缓缓顺着老师的教鞭看向黑板上的题，在心里默算一遍后冷静道：“-3.”

    “大家说答案是不是-3？”数学老师笑意更深了，问其他人道。

    有几个数学成绩还?不错的尖子生也?陆续算出?来了：“是-3.”

    “对?啊，这个题的答案是-3，不愧是数学课代表，秦时宜同学请坐。”数学老师赞了一句后，才又开始讲解这道题。

    于是众人也?没怀疑是秦时宜走神了老师才喊他，只以为是老师想叫自己心爱的学生起来表现?一下。

    秦时宜本人当然知道怎么回?事，于是耳根有点红的继续认真听讲起来。

    但也?仅仅如此了，叫他特别为走神而羞愧是不可能?的。

    后半节课倒是过得?很快。

    “周末同学们不要忘记作业奥。”数学老师无奈地看着同学们收拾书?包。

    等人都走的差不多，他才走到秦时宜课桌旁道：“时宜今天是哪里不舒服吗？下次可不要走神哦。”

    秦时宜听话地点点头。

    估计数学老师也?想不到，一向在班里很高冷的学生，实际上是在为关系很好?的邻家哥哥而纠结反思而已。

    秦时宜也?收拾好?书?包，想到待会要和陆延林吃饭看烟花，不自觉地笑了笑。

    在学校里就提前给程女士打电话报备。