第104章(2 / 2)

    走过去将钢琴上的布掀开,尘土在顷刻间飞扬,在如同?雪花般洒落的空中,布滑落而下,露出了老式的钢琴架,岁月赋予了它原本光滑的表面上斑驳的痕迹,即便蒙尘却依旧沉稳而立,简知乐按下了几个键,没有声音,他将布盖妥善的盖了回?去。

    随后?他走出杂物间找到了校长。

    简知乐在办公室向她打听:“我想请问一下您,杂物室的那架钢琴还可以使?用?吗?”

    校长露出了回?忆的神色来,她想了好一会儿才像是终于想起来一般:“你是说?那架钢琴吗,那架钢琴其实我也?不清楚,我来这个学校七八年了,似乎在我来的时候,那架钢琴就在了,也?没有看人用?过,我想应该是坏了。”

    简知乐有些遗憾,但依旧点头道:“好,我知道了。”

    校长有些不好意思:“抱歉啊,我们这里?能用?的设备的确不多。”

    简知乐摇头说?:“我再?想其他办法就好,音乐并不一定需要乐器才能学。”

    校长对他露出感激的神色来:“那就谢谢你了,我们这里?老师很少,大部分的时候很少上音乐课的,我想有你在的话,孩子们一定会很高兴的。”

    简知乐道:“我会尽力的,您不用?感谢我,我也?要谢谢您愿意给我们这个机会来到这里?,有机会接触到这些孩子们。”

    校长笑道:“只要你们不嫌弃就好了,我只怕招待你们不到位呢。”

    简知乐说?:“怎么会,这里?很好。”

    对于他来说?,这里?的一切不过是他童年的缩影而已,他自幼也?是在村里?的学校长大的,对这里?并没有什?么不适应的,但是一想到那些平时在城里?的孩子们又有些不确定了,也?不知道安安那边如何?。

    ……

    教室内。

    安安和秦雪被老师带到一年级的小班里?,这里?面还有八九个跟他们差不多大的孩子,他们坐在有些老旧的黄皮书桌上,穿着五颜六色的衣裳,有些洗的发白,有些印着街边随处可见的卡通图案带着褶皱,看到进来的两个格外俊俏的娃娃投来好奇的目光。

    老师说?:“可以到最?里?面的桌椅坐下的。”

    安安和秦雪到了最?后?一排坐在最?中间的桌子上。

    他们的桌子上放着一些节目组之前?就在其他孩子那里?收集过来的课本和铅笔,安安拿起来基本很快就会用?了,秦雪倒是对木头做的铅笔很好奇,小姑娘拿铅笔在本子上写了个名?字,却因为过于用?力,铅笔芯断了个头。

    秦雪:“哎呦”