“你去把小夏给我叫进来。”姜雪松打开办公室的门，拦住走廊里的一个学生，吩咐道。

    不一会儿，小夏便来了，他还穿着实验服，带着一次性口罩，露出的额头上鼓了好几个痘包，而白色的实验服上斑斑点点的都是污渍。

    “先把口罩脱了。”姜老师说，小夏在那儿局促地脱口罩与外套的时候，程斌把他自己脸上的口罩一起揭了，揉成团塞进了口袋里。

    听完老师的问题，小夏头也不回地冲出了办公室，一分钟后带着一本皱巴巴的练习本回来了：“姜老师，硫酸鉈上次是7月28日用的，称量本上有记录。”

    “麻烦给我看看。”俞任杰伸出手，小夏便顺从地将称量本递到了他的手里。

    称量本只是一本软面练习册，各大文具店均有销售，学生们在上面划好直线，将页面分为三块，分别为日期、化学物与用量，记录每个实验中用到的化学品的使用情况。本子的封皮已经脱落，纸张浸了水，泡起而变脆，弯曲的纸面将笔记本撑开，成了厚厚一叠。此外还有黄色，紫色等的不明液体干涸在上面，将学生歪歪扭扭的字盖得更加模糊不清。

    “我们系的学生填这个本子的时候不大认真，经常有人忘了填，但我手下的学生，我都要求他们仔细填写，万一实验结果有问题还可以回去核对。”姜老师说：“虽然我也要求他们做好实验记录和报告，但是那些东西毕竟是事后补的，做实验事后记下的数据更加准确一些。”

    7月28日还是暑假，与李倩倩中毒的时间不符，当然不排除有人先将毒素藏好，等李倩倩返校后再找机会下手。而鉴于李倩倩在上个学期末就感觉不适，犯人拿到硫酸鉈的时间可能更早一些。于是程斌要求道：“请将上个学期鉈的使用情况与这学期的一起整理出来，我们需要最全面准确的数据。”

    此后他们不仅翻阅了称量本上的记录，还查看了学生的实验预习、过程记录以及实验报告上的内容。姜老师的电化学课题是上个学期中旬申请成功的，从六月份开始实施，陆陆续续做了好几次实验，恰好是李倩倩第一次开始感觉不适的时候。

    时间一旦对上了，李倩倩体内的毒素来自实验室的可能性大大增加。程斌跟着要求查看实验室硫酸鉈的存放地点以及相应的取用手续。

    田主任与姜老师带他们来到一间实验室，这里化学品的味道更浓烈了，带着又酸又臭的刺鼻气味。姜老师揉着鼻子解释说，可能是有学生使用硫化物了。程斌又从上衣口袋里取出一只崭新的口罩塞给俞任杰，但俞任杰仍是没要。程斌便将口罩再次塞了回去，他出门带了整整一叠口罩。

    实验室的门口放着一只柜式冰箱，上面挂着一把锁，硫酸鉈粉末就存放在里面。田主任紧张地迈步过去，抓起那把锁，皱着眉头道：“怎么没锁好呢！”

    姜老师越过他直接冲进了实验室里头：“是谁刚才开了危险品柜？怎么没锁上呢！”

    一个梳着马尾的姑娘怯怯地举起了手：“是我…我给忘了…刚才想着就用一会儿，试剂马上要还回去的…我现在马上把它锁好！”

    “这小姑娘张老师组里的，毛毛躁躁的…”姜老师转头对田主任说，话音未落，那女学生从实验台那儿奔了过来，姜老师便闭了嘴。女学生将试剂瓶和钥匙一起带了出来，把试剂瓶塞进了柜子里，又要重新给柜子上了锁。

    “等等，我看一下。”俞任杰说，他将冰柜的盖子打开，准备头探进去。但姜老师拦住了他：“里面都是有毒的东西，万一有瓶子没盖好，容易挥发。”俞任杰点了点头，伸手到程斌的口袋里胡乱抓出一只口罩出来，展开后戴了起来，重新将头埋了进去。

    冰柜里的化学品大多是对人体与环境有害的粉末与液体试剂，因为活性往往较高，所以保存在冰柜里，温度恒定在十度左右。但学生们对这些危险品的保存不甚小心，瓶瓶罐罐横七竖八地堆在一起，并未全部做好标识，甚至有几个罐子是包裹在不透明塑料袋里的，除了经常用它的学生，没人知道里面装了什么。

    等俞任杰抬起脸来时，发现所有人都在盯着他瞧，但当他问他们时，他们又将视线移开了，什么都不肯说。直到好几分钟后，郝晋阳才小声告诉他：“师兄，你戴的那个口罩，是队长刚才用过的。”