“以前，森谷顶过前园老师一次，那天也是瞪着老师不说话……”结城说。

    大概是“阳子”，要不就是“小满”，由香里想。当时前园肯定被那挑战似的目光激怒了。而且认为千寻不说话是对他的无声的反抗和蔑视。

    “悠子”变成了另一个人格，当然是超出了前园老师的想象的。他看到的只是千寻对他的威胁的满不在乎的态度。

    “你想耍弄我是不是?啊?看你那傻样儿，连个百米都跑不下来!”前园逼近千寻的脸，千寻转过脸去避开了他的目光。这动作本来是条件反射，但却一下子激怒了前园。

    “他妈的!”前园伸出他那巨大的手掌，一掌打在千寻的左耳部。千寻被打倒在地。前园咆哮着，“我让你长点儿知识!对老师采取这种态度，就是这个下场!”

    “悠子”被打得差点儿成脑震荡。她倒在地上，左手捂着耳朵。前园正好打在她在地震时被砸伤的地方。

    “那以后，森谷的样子变得有点儿奇怪……”

    千寻躺在地上不起来，用一种令人难以置信的眼神看着前园。她的脸像一个橡皮娃娃的脸，痉挛着，扭曲着，表情变化令人眼花缭乱。

    由香里认为，这是由于遇到了超过限度的恐怖和愤怒，很多人格同时浮出表面的缘故。在这种情况下，千寻的脸就会像科幻影片中的人物一样变化起来，即便不是患有多重人格障碍的人，表情也会发生剧烈变化的。

    但是，前园并不懂得这一点，只认为千寻是在嘲弄他，他大骂着:“你这个臭东西!别在这儿装神弄鬼的!”骂完了劈胸抓住千寻的衣服把她拽起来，左右开弓地打千寻嘴巴。千寻被打得鼻子嘴巴都出血了，还在怪模怪样地笑。前园完全失去了理智，继续玩儿命地抽打千寻。

    一般情况下，不管前园生多大的气，总有几个学生出面劝解。可是今天，大家都被千寻面部表情的变化吓呆了，只顾看千寻的脸了。终于有一个在教室里上课的学生偶然看见了窗外这一幕，报告了老师。当几个老师赶到现场的时候，千寻已经昏过去了。

    由香里认为，这次教师殴打学生的事件，恐怕就是千寻内部发生变化的原因。

    教师的体罚，对于学生来说是极大的精神压力。至于千寻，引起对森谷龙郎虐待的“闪回现象”的可能性是很大的。

    一个国家，一个社会集团，在受到外部威胁的时候，总是温和派失势，主战派、激进派抬头。多重人格的各个人格之间的力量对比也是如此。

    “听说……突然死去的横泽道子和原映美，欺负过千寻?”

    “啊，好像是欺负过她好多回。女孩子之间的事儿，说不清楚。”

    “比如说?”

    “把她的课本给撕了，让全班同学不理她什么的，课间的时候还打过她。”

    “可是，她们为什么要欺负千寻呢?”