第二天，岑淮安去学校，把他昨天帮妈妈扫地和洗脚的事告诉老师。

    老师非常赞同他的行为，高兴地夸道：“很好，你是个‘五讲四美’好孩子，以后也要多帮助其他人。”

    抬手在“五讲四美”的作业表上，给他画了一个对勾。

    岑淮安知道自己作业完成了，安心回到座位上，小心拿出来岑峥年的字帖，比对着上面的字，一个个写。

    他一笔一划，写得非常认真，写得不好了，他就擦了重写，保证每一个字都和字帖上的一样。

    “安安，安安。老师说的‘五讲四美’作业你完成了吗？”

    臣臣愁的一晚上没睡好，可是今天早上来上学，他还是没找到需要他帮忙的。

    一来到教室，他就忍不住赶紧问岑淮安。

    岑淮安皱眉看着眼前的字，写歪了，他用橡皮擦着字，“嗯。”了一声。

    臣臣一听他完成了，瞬间眼睛亮起来，赶紧抓着他胳膊问：“你做的什么好人好事？安安，安安，你快和我说说吧，我真的不知道做什么。”

    岑淮安被他一拽，那个字一下子被擦没了，上面也有字被擦掉了点，需要重新写。

    他身上的气息立马冷下来，眼神不善地看向臣臣，抽出来胳膊说：“别拽我。我昨天帮我妈妈扫地、洗脚，别再和我说话了。”

    岑淮安的表情太吓人了，臣臣感知到了危险，往旁边小心移了移，知道岑淮安在生气，不敢再和他说话。

    可是作业真的好难啊，臣臣趴桌子上想了会儿，又跑出座位去问班里其他同学做的好人好事。

    小孩子爱炫耀，他们根本藏不住话，纷纷用自豪的告诉同伴自己做了什么好人好事。

    “我昨天帮李奶奶家种的菜浇水了。”

    “我扶一个老爷爷过了马路。”

    “我帮一个小孩子找到了他妈妈。”

    臣臣取了好多经，脸上一脸兴奋，觉得今天他一定能完成作业。

    他激动得不行，想找岑淮安分享好消息，一转头看见岑淮安练的字，他头伸过去去看。

    越看臣臣的脑子越晕：这是什么字？他怎么一个都不认识？

    再看看安安，他写得好认真，而且写得好好看，他写了一个，好难写，写得好难看啊。

    臣臣再看岑淮安，眼里冒出一颗颗崇拜的小星星：安安好厉害！会写这么难的字！

    安安在臣臣心里的形象又长高了。

    *

    西北天宫基地。

    项目成功，岑峥年终于有了自己的一点时间，他拿到了初夏的信。

    信里初夏认真地说谢谢他，谢谢他的支持。再过两天她就要去考试了，他寄过来的资料和题很及时，帮了她大忙。

    考试快要来临，初夏说她是有些紧张的，不过她也相信肯定能通过考试。

    她还和他说他把安安送去上了小学。

    我发现安安过于聪明了，他比其他小孩子学东西快了太多，我讲一遍他就能学会。他最喜欢学的是数学，因此我给他买了一本数独，他特别喜欢，现在最爱做的事就是做这本数独。

    除此以外，练字安安也一直在检查。你的字帖他拿到了学校练，他的字现在越来越好。

    信里初夏写了很多岑淮安的趣事，他下棋的，和邦子他们又想了什么挣钱的主意，在学校门口卖冰糕。

    她自己的事情除了说考试，没怎么提。

    不过后面初夏说了：我和我娘家闹掰了，她们总想着从我这里要钱，拿好处，从来不关心我和安安。

    我讨厌他们这种自私吸血的行为，所以以后我决定不和他们来往。以后你不要和我提他们，就算你回来了，也不要和他们接触，更不要劝我！

    看到这里，岑淮安皱了皱眉。

    他不怪妻子，能惹得她说出这么绝情的话，那罗家一定做了很过分的事情。

    他只是心里闷闷的，没有在初夏遇到这些事时帮她解决，甚至连最基本的陪伴没有。

    他想了想，提起笔开始写回信。

    岑峥年在基地没什么趣事，都是工作，他一个字不能写。

    所以他回信也是围绕着初夏写的那些回，信里最多提到的也是安安。

    当然也回了初夏的一些话，我也相信你可以通过考试，未来也一定可以考上大学。

    你娘家的事情我不了解，所以我不发表任何看法。但是你的决定我是一定支持的。

    *

    临近月底，分房的事情终于有了结果。

    初夏没有去看名单，已经有一些好事者告诉了初夏。

    “初夏，你娘家这次没分到房子。”

    “初夏，是不是你大姐婆家没帮忙啊，分房可不是经常碰到的，这次分不到又不知道到什么时候了。”