与她之前所料相差不多，那么以前陈子惠所做的许多行为也可以解释清楚了，果然是与前朝有关。

    当朝皇帝是极为忌讳前朝的，在他的势力没起来之前，寻个合适的机会把这些东西呈给皇帝，要掰倒他，并不难，他的出身实在是太敏.感了。

    握着这张纸，她有了胜券在握的感觉。

    接着再去仔细看这上面的字迹，这信是写给弱冠之年的孩子的，而今，陈子惠刚刚弱冠。

    不过，她想，这封信陈子惠应当是翻过不少遍的，边角已经泛黄，虽然说是写给弱冠之年的他的，想是要等他经历过一番磨难才让他看到这些的，希望那时候的他再去理解，再去抉择，可是，在父母的面前可以是孩子，父母去世之后，上天将苦难悉数加之于他的身上，那个时候，哪怕只有十几岁，他再也没有资格做一个孩子。

    开篇是以一个母亲的口气娓娓道来。

    从孩子少时说到自己临去世前，历历在目。

    少时的他，也是寻常小孩子的心性，做的事情也是许多小孩子做的，到围墙下捉蟋蟀，春日天气晴好的时候，迎着春风荡开手中的风筝。

    唯在读书之时，问母亲何为天下大治。

    答曰，天下大治即为太平，百姓和乐，政事清明。

    孩子懵懵懂懂，诉说了他的愿望天下大治，掷地有声，如同许多先贤所愿。

    时光如白驹过隙，从指缝间溜走。

    边地扰乱，狼烟四起，又逢疫病肆虐，他的父母相继染病，病逝之前，这位母亲嘱咐孩子，望他抛下仇恨，这一世不求显达，只求平安喜乐，若无力，莫要强求。

    这一页写到这里，似乎就该结束了，可摸着这厚度，韩昭昭知道，后面还有一页。

    汝言之凿凿，定忘旧日仇恨，吾笑而不语。吾入黄泉，汝必远游京都。

    吾知汝愿，生于边境，罹患苦难，愿天下大治，承先辈遗志，复北境六洲，四海升平。

    愿汝怀天下，知进退。愿汝得偿所愿。

    阔别人间十载，不知汝安否，思汝至极，唯见字如晤。

    越往后面，字体越发飘逸，似是尽力而写，可这看似矛盾的话，确实出自一人的手笔。

    他要复仇，要平天下，不惜搭上自己的一切，任是谁劝，也是劝不住的，这是他毕生所求。

    读罢，韩昭昭唏嘘不已，对陈子惠的经历也更明了一些，她的指尖停在了承先辈遗志，复北境六州这几个字上。

    联系陈子惠的身世，她霎时明白了这几个字的含义，同时又更清晰了陈子惠的身世。

    前朝开国之时，为中原疆土最广阔之时，开国皇帝将匈奴远远逐出阴山之外，奈何，后代当中的昏庸无能之君，拱手将北境的十一个州送给了匈奴人，此事一直为中原人遗恨。