“这孩子，跳得又是什么动……”秦沛兰也看出来了，但下一秒，她发现杨玉环自己瞎跳的动作也颇为贴合歌曲的节奏韵律，便闭了嘴。

    副歌重复的段落，舞蹈动作也大同小异。这下，杨玉环记得要在停三拍了。

    但秦沛兰忽然觉得，转圈和抬腿跳之间有了停和不停的对比，似乎不停拍不光合乐更加流畅，也给予了杨玉环多加一个唯美动作的机会。

    “唔，小杨，你觉得你跳完这一曲，体力够用么？要不我们这里还是不停拍了？多出来的三拍你就自由发挥如何？”跳完第一曲，原先居高临下教导着杨玉环该如何跳的秦沛兰，已经不知不觉换成了商量的口气。

    能按照自己的想法去跳，杨玉环自然是满心欢喜地应允了下来。

    第二曲《花语》讲解完，杨玉环又出现了忘记动作的情况。可这一次，秦沛兰不再一口一个“这孩子”长、“这孩子”短了，开始用欣赏的眼光来看杨玉环的自由发挥。

    她发现，这个姑娘虽然年轻，但却像是跳了二十年大舞台的老鸟。她跳错了动作虽然也会紧张，但从不慌乱，即使忘了动作也很快能找到合适的动作弥补回来。

    关键是，她才听两三次歌曲就瞎跳的动作，有些地方的编排比自己苦思冥想了好几天的衔接还要优美，还要切合胡平健歌曲里想要表达的主旨。

    忽然，秦沛兰有了个大胆的想法：“小杨，演唱会的第三首歌曲叫《折柳送别》，比起前两首要更悲伤一些。我把曲子给你放两遍听听，先不告诉你我是怎么编舞的，你自己跟着乐曲先随便跳两下吧。”

    杨玉环求之不得。听乐曲第一遍，她便坐在椅子上一边比划手上的动作，第二遍时，她已经站起来，自信地编排起自己的动作了。

    第三遍乐曲的前奏响起，杨玉环就翩翩起舞了起来。虽然中间还有几处因为她对乐曲不够熟悉，导致动作不连贯，跳过了几个拍子，可这也足以把秦沛兰看得怔住了。

    这个姑娘，怕不是华国下一个可以走向世界的现象级舞蹈明星吧？还是舞蹈编导方向的天才吧？

    一曲跳完，秦沛兰眼眶湿润了。她不知自己是被这首《折柳送别》本身的悲伤基调调动了情绪，还是被杨玉环舞蹈动作表现出的强大感染力影响的。或者，两者兼有。

    “真不错呀。第四首叫《隐士歌》，要表现出一种孤单却怡然自得的人生态度；第五首《梦长安》，要传达思乡之情……”发现了杨玉环在编排动作方面的天赋，秦沛兰干脆不给她讲动作了，只简单阐释歌曲的主旨，剩下的就让她自己发挥。