钟涛教授更不解了：“等一下，你怎么突然改行力学去了？”

    宋冀宁没有再回答他的追问，以工作为由带着季椽离开。

    季椽看了看表，发现自己的确应该回去了，便对宋冀宁道：“小宋哥我先走了，要过去帮忙时提前通知我，我好安排时间。”

    尽管全程都被钟涛教授无视，不过他并不介意，钟教授帮助过小宋哥，对季椽而言等同于帮助他。所以即便他未曾对季椽提出邀请，季椽也主动要去帮忙。

    两人继续各自在不同的军舰上忙碌，和其他研究员学到许多。到后期遇到一些问题，季椽和宋冀宁的两位导师便被请出来解决，于是季椽和宋冀宁又回到他们身后，一边当助理一边接受教导。

    钟涛教授还在困惑宋冀宁怎么改学力学去了呢，要知道这和机械工程是完全不同的体系，力学专业的发展方向大部份是航空航天或者土木工程之类，宋冀宁还在这边帮忙着，完全不像要去航天部或者工程部的样子啊？

    等见到宋冀宁的导师陈春煜院士，钟教授终于明白了。

    什么力学，分明是爆炸力学嘛！难怪是在这里学习，这里可不是爆炸力学的主场吗！

    同时也服气了。

    陈院士为国贡献时，他还在学校里读书呢，如果陈院士现在说要带研究生，他都想去报读。宋冀宁能成为他的学生，一定是在苏联学到了不得了的技术。

    不过并非每个人都高兴看到这两对师生。

    李院士和陈院士是国内著名科学家，名字被写进教科书从小就让学生膜拜的那种。由于专注科研，两人自十多年前就不再带研究生了，众研究员尽管遗憾，但也能理解。

    然而，突然之间，没有任何征兆，李泽业和陈春煜两位院士居然又带学生了？

    带的还是两个默默无闻，在科研界完全没有任何建树的新人？！

    ——在发现两位院士的学生是季椽和宋冀宁后，不少研究员便调查了他们的资料。

    当然，不是身世财产这类资料，而是他们的学术论文。

    季椽和宋冀宁在高中至大学期间，发表了不少论文，但那时候显得优秀的论文，在经历过这几年的科技发展后，已经显得技术平平。在国内科研圈两人倒略有点名声，连续三届全国机器人大赛冠军，中科院看好的未来科技人才——仅此而已，高中比赛冠军算什么科研成就？

    不，什么都不是！

    所以两位院士到底为什么看中季椽和宋冀宁？

    在季椽和宋冀宁的学术资料被查阅之后，所有科研人员都心情复杂。