老师认真上课，林橘便也认真地跟着学起来。

    不知道是不是没有和蒙毅商量好教学进度，这位老师居然也说起含有扶苏名字的那首诗：

    “山有扶苏，隰有荷华。

    不见子都，乃见狂且。

    山有桥松，隰有游龙。

    不见子充，乃见狡童。”

    “夫人和殿下可知，此诗为何解？”

    林橘从前只听到过“山有扶苏，隰有荷华”这前两句，以为是描写花草树木的诗歌，可现在听完了整首诗，不免觉得奇怪：“先生，这居然是一首情诗？”

    对于林橘这个反应，教她的老先生更是觉得奇怪，像这样天下流传的诗歌，眼前的这位夫人身为女子，居然不知道吗？他刚才那个问题，其实只是用来考问小殿下的。

    扶苏回答道：“先生，我知道，这是女孩子写给男孩子的求爱之歌。”

    老先生笑着点点头：“小殿下说得很对，老夫教两位怎么唱此歌吧。”

    作者有话要说：

    林橘：你们贵族教育，这么时髦的吗？

    文中诗选为《国风·郑风·山有扶苏》

    第85章 学习

    老先生教的歌还是很有意思的,古韵十足，虽然是苍老的男声，但仍然能让人从中体会到一位调皮活泼的女子在对自己心爱的男子大胆地示爱,隐隐得还能从中感受到女子对男子的戏谑。

    小扶苏学得兴致勃勃,很快就学会了。

    他问老先生：“先生,我学了这首歌,以后是不是可以唱给喜欢的女孩子听？”

    先生含笑点头：“此歌虽为女子对男子的示爱,然歌者,传情达意，只此而已，并不必考虑太多。”

    小扶苏想了想，歪过头对林橘道：“阿娘,等我以后将这首歌唱熟练了就唱给你听。”

    林橘捂唇笑道：“好呀,谢谢小扶苏。”

    老先生见此，也只摇了摇头,没有多说什么,继续开始上课。

    一早上的时间很快过去，上午的课结束，老先生离开秦王宫，林橘陪着扶苏用了午饭。

    午饭过后，林橘问道：“小可爱，下午的课要上什么呢？”

    小扶苏摇摇头：“阿娘，我也不知道呀。不过前几次的课阿父都派了王阿兄来教我拉弓。”

    “王阿兄？”