既然他这么问了，太子首先表态：“我觉得你说得对，这些题看起来很有意思，我也该利用闲暇时间多学习学习。”

    三阿哥也点点头：“咱们可以组织八旗子弟中爱好数学的人一起学习。”

    “对对！”胤祐绕过龙案，站在康熙跟前，“让那些八旗子弟先学，翰林院自然也要学。然后是大臣，以及他们的孩子，还有国子监，各地书院的学生更应该学。”

    胤祐就站在康熙身旁，说话的时候父子俩挨得很近。这孩子从小就是如此。别人看到皇父都保持敬畏心，躬身站在那里，不敢逾矩。

    只有他，从小就跟没长骨头一样，恨不得整个人贴上来要抱抱。

    从小到大最为熟练的绝活就是撒娇。

    康熙半眯着眼看他，不明白一个自幼就不爱读书的人，为什么会如此热衷于教育事业，希望人人都能读书学习，除了他自己。

    胤祐一把抱住康熙的手臂：“阿玛，你说好不好？”

    “好什么好？”康熙抽出自己的手，又推了他一把，“站好站好，好好说话！”

    太子和三阿哥站在对面，看到这一幕都有些忍俊不禁，低着头，偷偷地笑。

    康熙想了想，他自己热爱数学，也乐于教儿子们数学，还专门请了西洋传教士作为师傅，到上书房教皇子们学习数学。

    胤祐刚才列举了一堆，确实，这些领域都需要有很好地数学基础，还有许多胤祐想不到的领域，比如造船、造兵器等等，也需要运用数学来进行计算。

    那些西洋传教士人人都会数学，人人都能解题，怎么他们大清国的人就不能？

    儿子刚才的话给了他启发，他忽然就萌生了兴办数学馆的念头。

    “你说的……也不是完全没有道理，这件事改日再议！”

    “别改日了，就现在吧。”胤祐看向三阿哥，“三哥以前给我们讲题讲得可细致了，每个人都讲到听懂为止，他最擅长做这个，这件事就交给他去办，好不好？”

    康熙瞪着他，一脸“你在教我做事”的表情。胤祐眨了眨大眼睛，曼一脸期待的望着他：“好不好嘛，阿玛~”

    康熙也不知道这个儿子究竟是十三岁，还是三岁，跟人打架的时候那叫一个勇猛，能赤手空拳跟人拼命。

    跟父母兄长在一起的时候，又活脱脱是个没长大的孩子，撒娇耍赖要这要那。

    康熙抬眼望着天花板叹了口气：“朕记得蒙养斋还空着，这几日就让人收拾出来，再从庶常馆中挑选一些对算术感兴趣的庶吉士，让他们先学起来。”

    庶吉士散馆之后要么充入翰林院授编修和检讨，要么分派到各地为知县。留在翰林苑的，以后极有可能成为皇子们的师傅，去地方做知县的，也能促进当地教育事业。

    胤祐又厚着脸皮贴了上去：“还是阿玛想得周到。”

    这次康熙倒是没有推开他，反而有些高兴：“这件事也交给老三去做。”

    又是一件三阿哥乐于去做的事情，欣然答允：“儿臣遵旨！”

    太子抬手，拍了拍三阿哥的肩膀，以示对弟弟的鼓励。