下午第一堂课是刘建武的，一进门他就笑道：“现成的实习机会来了，同学们都要准备一下啊。”

    大家纷纷问什么好事儿。

    刘建武笑道：“学校校舍不够，要扩建，需要新增一动栋教学楼。”

    “老师，这是好事儿啊，再也不用抢自习室了啊。”

    刘建武示意大家安静一下，“更好的消息是咱们校办领导决定交给自己师生设计，不需要请外人。土木工程系的几个专业都可以参与设计，各班拿出自己的设计方案，到时候交给校办评选，最终被选中的，可以在建设基座上留名！”

    “刘老师，真的吗？”同学们一下子激动起来，能够留名那可是非常牛逼的事情啊。虽然不能像大师那样命名为xx楼，可如果能在基座上刻上xx参与设计、营造，也足够炫耀的啊。

    而且有了名，毕业后分配工作也更好，这是肯定的。

    刘建武：“真的，咱们班先分四个组，大家各自设计，最后拿出大家公认最好的那一份和其他班级竞争评选。”

    他们班平时就有四个学习小组，测绘、建模、画建筑图稿、写生什么的，都是分组的。

    姜琳、苏行云、任波成、杨陆、朱彩萍等人一组。

    同学们纷纷问刘老师学校有什么要求，比如什么风格，什么特点，了解的信息越多，越有赢的把握。

    刘建武：“这几天关注着校办公告栏，会有更多消息出来的。过几天还会开讨论会，我们土木工程、还有他们文科学院、美术学院的，都会参加的。”

    给大楼命名以及用什么名言这是文科学院的事儿，楼内如何装潢、装饰等，可以让美院的师生参与。

    反正学校尽可能地给学生们创造机会，让他们参与进来，充分发挥聪明才智。

    杨陆戳戳姜琳：“你有什么想法啊？”

    姜琳看看窗外，对面就是一栋红砖三层楼房，规规矩矩，就像三座房屋摞起来，窗户很小，内里逼仄狭窄，空间分隔也不行。不管结构还是外观，其实都受现有建筑材料的限制。

    现在的设计不在于多漂亮美观，而在于怎么修建得更加安全、坚固、耐用。不要没两年开始出问题，什么宿舍楼睡觉的时候墙皮哗啦哗啦砸下来把学生盖底下，什么屋顶漏雨导致墙壁裂缝。

    而且放眼望去，学校的楼房建筑，除了从前大师们设计的美观又坚固以外，在大y进期间迅速扩建的校舍于文g时期又迅速荒废，有的挪作他用，有的直接坍塌得不像话。

    有的地基不过关，马马虎虎！有的泥沙灌浆糊弄一下盖起来，有的……反正各种建筑事故，惨不忍睹，都是为了赶数量滥竽充数，放教育卫星放出来的。

    在姜琳看来，以目前的盖楼水平，第一要求坚固耐用，至于外观，其实略微有点变化，颜值就能比之前的高出一截。

    刘建武说完以后，就让大家分组讨论。

    姜琳也被围住，大家畅所欲言，各抒己见。