机械心脏不机械心脏的，他们这也听不懂啊！

    她身边的女生也点头，“是啊枝枝，你别和他争了，不然其他班知道了会给你穿小鞋，让他再给咱们讲讲数学课本……”

    要因为这么一件小事情吵起来了多不好啊！别是胡教授一个生气真不教了，他们跟学校那边也没法交代！

    可是已经晚了，胡磊在听见傅枝这么说之后，猛然从座位上起身。在他看来，这样的范畴不再是傅枝哗众取宠，当众质疑，这就是赤果果的挑衅，明晃晃的教学事故！

    于是胡磊也不站在讲台下面了，而是直接站上去，指着黑板上的心脏结构图和傅枝辩论。

    两个人，前者争到面红耳赤，后者云淡风轻，几句话就给能胡磊怼到自闭。

    胡磊：“……”

    教授设立的课程是不允许除学生外其他老师跟着进来听讲录视频的，眼下一群学生里官职最大的就是三个班的班长，劝了两句没劝住后，互看一眼，十九班的班长直接溜出去找了刘主任。

    台上，傅枝继续道：“除了你说的理论，还有黑板上的两道数学题，这个知识点是高三下半年的知识点，一中老师还没有讲过。学校请你来，学生听你讲课，听的是知识点，不是让你浪费大家的时间，你觉得呢，胡教授？”

    “我浪费时间？”

    胡磊深的脸色已经不能用难看来形容了，“你知道我的课，多少业界成功人士都等着上吗？”

    傅枝面无表情道，“谁上你的课不是我该管的范畴。但术业有专攻，你现在是给高中生讲课，请你专业一点，不要再细讲学术领域外的知识点，本末倒置。”

    胡磊脸色铁青，“你的意思是我在说废话？”

    傅枝：“难道不是吗？”

    胡磊的视线移到课堂下的一群小脑袋上。

    最先说话的是坐在后排的宋放，“你说的知识点太快，我们都跟不上。”

    王宇：“还有，我们想听的是基础一点的知识，你说的就是一班同学都听不懂吧……”

    “老师你挺好的，就是不说那么深奥的东西就更好了。”

    “该我们听的知识点你不说，听不懂的外围知识你已经说了半节课了，我们这次期末考试很重要的。”

    “……”

    有了王宇和宋放带节奏，台下的学生一个接一个，压抑了一节课的不满几欲喷薄，场面十分的混乱，真应了胡磊心里的那句教学事故。