他又查找关键字，找到谢泉的名字后，在每个年级里谢泉科目分数的1后面又添了两个0。

    要是分数不同可能得费好一番功夫，但全填1，只需要几个简单的操作，相比下来，给谢泉改分花的时间反而更多些。

    保存。

    提交。

    至此，鸣升高级中学第二十一次模拟考正式结束。

    各年级第一名：谢泉，总分600。

    各年级第二名：剩余全体学生，每人总分6。

    鸣升的系统只是为排名服务的工具，逻辑简单粗暴，一经提交就没有撤回的可能。

    学生们刚经过一场考试，正是体味短暂放松的时候，教学楼和学校的各个角落都十分热闹。

    可就在下一瞬间，所有学生齐刷刷消失，一张张鲜活的面孔似乎从不存在，从哪里来，又回到了哪里。

    鸣升如同被按下清除键，偌大的校园寂静到只剩余风声。

    一名改卷子改累了的老师亲眼目睹学生消失的画面，还以为自己出现了幻觉，使劲揉了揉眼后离开座位，扒着窗户看了一圈，愣是没看到一个学生的影子。

    我是不是在做梦，学生呢?

    其余老师听到后也跟着往外看，很快教工楼就取代教学楼成为校园内最热闹，也是唯一热闹的地方。

    紧接着，会议室里的音响、教室里的电视、操场的喇叭，但凡能传声的设备在同一时间播放同一段语音。

    成熟的男声字正腔圆，语含督促。

    各位老师请注意，各位老师请注意。

    学校发生灵异事件，为免受伤，请各位员工在五分钟内立刻前方体育馆避难，不要在其余任何地方逗留。

    重复一遍

    尽管确实是灵异现象，事情来得太过突然，尚在学校的员工们一时都没反应过来。

    就在众人犹豫时，教工楼楼顶突然爆炸，整栋楼跟着震动，碎石率先从窗口崩落，继而是缓缓遮挡全部视线的烟尘。

    怎么回事?

    是爆炸吧?学校为什么会爆炸?

    这难道就是广播里说的灵异事件?

    可爆炸明明是物理袭击啊!

    广播再次响起。