作文中心围绕中西文化差异，作文字面展示中西文化结合。

    好一个自相矛盾。

    明明思想内容想极力表现，但纯朴的直译英语却背道而驰，好像脱缰的野马在反方向的大道上极速狂奔。

    温稚初：“天喵精灵。”

    【系统：我在。】

    【系统：意图在哪？】

    “让他好受点。”

    【系统：那还是不必了。】

    温稚初毛绒绒的脑瓜上打出个：？

    【系统：你再写一篇算加害。】

    “……”

    瞧着对方不说话，温稚初小心翼翼的开口，“要不还是别…别看了，我怕……”

    温稚初话还没说话，就听对方接道：“怕把我气死？”

    温稚初：……

    看着人怯弱的神情，秦嘉树开口，“看题。”

    这次没再继续将作文看下去，而是直接给温稚初指出错误重点，首先就是词汇量和语序的问题。

    温稚初乖乖听着也不敢反驳。

    一堂课也就四十分钟，从两人见面到温稚初写完作文便已经消耗了一大半，以至于秦嘉树刚指出温稚初的问题还没给出解决方案，下课铃便先一步打响。

    清脆的铃声响在耳边，好似听到了胜利的凯歌，这不比放学铃声好听！

    温稚初克制住兴奋，佯装遗憾&#记30340;看着对方，声音中倍感惋惜，“下…下课了，今天谢谢你。”

    说着小心翼翼的站起身。

    “我让你走了吗？”

    温稚初抬起的屁股瞬间又坐了回去。

    秦嘉树面容凛冽，好似数九寒天，直到离上课还有二三分钟这才打算放人一条生路。

    温稚初瞧人讲完赶忙收拾东西，谁知刚要把词典拿起，就瞧见秦嘉树拿着笔在上面勾了几下。

    “下次考。”

    温稚初一愣，“啊？”

    秦嘉树皱眉，“不想？”

    温稚初头一时间摇的跟拨浪鼓一样，“不…不是，背。”

    说着欲哭无泪的拿起英文词典，没想到还有下次，对方勾的有单词有语法少说也有三百多个。

    秦嘉树做事一向严肃认真，对自己有着极高要求，自我管控能力相当惊人，看着温稚初差到令人发指的英语时不免有些头疼，不自觉将自己的标准按到了对方的身上。

    看着人拿着词典手足无措的神情，秦嘉树默了默，“能背多少背多少。”

    话落没再看温稚初，径直出了活动室。

    眼看着要上课了，温稚初只好蔫哒哒的抱着东西回了教室。

    “唉……”

    【系统：少年，年纪轻轻，叹什么气啊。】