又在脑海中过了一遍，觉得没有太多遗漏，她便收敛心神，转头认真盯着屏幕，看其它鬼是如何吓人的。

    什么窗户上的鬼脸、地面残留的血脚印、看不见的神秘乘客——足足二十余种灵异现象，不重样，看得那叫一个大呼过瘾。

    等到无人举手时，她忽然意识到，黎洛灵在这个环节表现得异常低调。不止是她，另外的四个参与者都没人吭气，仿佛在故意隐藏自己的存在。

    “还有同学想来展示吗？”老师催促道。

    闻言，刘柠瞟了一眼屏幕，只见被当作教学用具的青年已经面无人色，气息只出不进，被吓得奄奄一息。

    她顺手给黎洛灵发条消息，“轮到你上场了，加油[微笑]”

    对方回的也很快，“我偏不[呲牙]”

    盯着咧嘴笑的动态表情，刘柠不禁微微蹙眉，心里直犯嘀咕。按照她对黎洛灵的了解，这种临门一脚的加分机会，怎么都不会放过才是。

    同情小白鼠？呵，这比说“鬼是善良的”还要搞笑。

    “老师，在吓人技巧方面，我想，您看完我们小组的演绎后就会明白到底什么水平。由于剧本的特殊性，必须提前保持一定神秘感，恕我无法在课堂上当众展示。”

    “哦，是黎同学啊。没关系，如果你有更好的东西，当然可以按照你的安排来。”

    老师的态度相当宽容，“我记得课下你还跟我讨论过，能否把小组成员的数量扩大？是这样吗？”

    “对。”黎洛灵回答的很肯定，语气从容不迫，“我这个剧本，组员越多，演出来越精彩。”

    “可是你要知道，我最后想看到的效果，是每个同学都有认真参与，而非一笔带过的小配角，在组里浑水摸鱼。”

    “我明白，所以您才把我们分成六人一组。”

    似对眼下情况早有预料，黎洛灵轻轻一笑，“老师，我昨晚把剧情梗概发到了您的邮箱，如果您有时间可以先看一眼，也许会有不同看法。”

    “好，我现在就看。”

    被吊起胃口的显然不止老师一个。

    刘柠用手指敲打着桌面，头脑中迅速思考着对方可能会出什么牌。毫无疑问，必定是个大制作。

    同样，风险也很高。毕竟要指挥的是数十只鬼，万一有不对劲的地方，极容易露陷。

    她不明白黎洛灵的底气来源于哪里。

    “嘀嘀！”

    手机屏幕上，飘着一行小字：好奇吗？

    发件人是谁不言而喻。

    “还好。”刘柠故作冷淡地打上两个字，想了想，又在后面添上一句，“反正早晚都能看到，用不着故弄玄虚。”

    “啧。”对方似乎对她的反应极为不满，又发来一条，“我剧本里的女主，可是按照你的人设来的。”

    “你要演我？”得到肯定答案后，刘柠回敬一串呲牙的表情，“巧了，我这边的主角也姓黎，性格嘛，马马虎虎与你九分相似吧。”

    真是糟糕的默契。

    刘柠放下手机，已经可以预想到小组作业时针锋相对的局面。