默写完昨天学的内容后，先生又开始考含义。对于在上个世界连中六元的小胤禛来说，四书五经的经义很简单。说句实话，小胤禛的四书五经比先生还要好。

    尚书房在乾清宫的左侧，康熙经常会来尚书房看看儿子们的读书情况。

    康熙批阅奏折批地有些累，决定来尚书房看看。

    梁九功跟在康熙的身后，轻手轻脚地来到小胤禛他们所在的课堂外面。

    课堂里，小胤禛被先生叫起来读书，读的正是《论语》的内容。

    “子曰：道之以政，齐之以刑，民免而无耻……”缺了门牙的小胤禛读书的时候会有些漏风。

    先生听小胤禛读完后，满意地点了点头，随后问他这句话是什么意思。

    “先生，这句话的意思是用法制禁令去引导百姓，用刑法来约束他们，老百姓只是求得免于犯罪受惩，却失去了廉耻之心。用道德来教导百姓……”【这句话的意思来度娘。】

    先生对小胤禛这番解释很满意，毫不吝啬地夸赞道：“四阿哥说的很对。”

    “谢先生夸奖。”

    先生忽然问道：“四阿哥，你觉得律条和道德，哪个更为重要？”

    刚准备转身去三阿哥的课堂看望的康熙听到先生这么说，忽然停下了脚步，准备听听四阿哥怎么回答这个问题。

    “先生，律条和道德同样重要，不过只靠道德教导百姓是不够的。”

    小胤禛这个回答让先生和康熙都有些意外。先生饶有兴味地问道：“这是为何？”

    “先生，只有道德没有律条是管理不好国家的。”小胤禛神色认真地说道，“我觉得并不是每个人都有羞耻之心，有的人就是天生恶人，没有羞耻心，也没有善心，如果用道德去教化他是不可能的……”

    康熙站在窗外，非常认真地听着小胤禛说道德和律条的事情。他越听越心惊，没想到四儿子小小年纪在道德和律条上面竟然有这么犀利的见解。

    “四阿哥，你觉得如何能治理好一个国家？”

    “自然是律条和道德相结合。”小胤禛款款而谈，“律条为主，道德为辅……”

    关于道德和律条的结合，小胤禛又说了一番自己的见解，听得先生十分震惊。窗外的康熙也被小胤禛的看法震撼到了。

    五阿哥听得不是很懂，但是他直觉觉得四阿哥说的好厉害。

    梁九功虽然没有正儿八经地读过书，但是他从小就在康熙身边伺候，多多少少跟着康熙学到不少东西。他听到小胤禛关于律条和道德结合的看法后，心中十分吃惊，心想四阿哥说得真好。

    其实，关于律条和道德的问题，每个阿哥都会被问。当年的大阿哥和太子也被问过这样的问题。大阿哥支持“以法为政”，太子赞成“以德为政”。只有小胤禛觉得要结合两者来管理国家，不能只依靠一个。如果只是依靠一个，以法为政的话，很有可能会重蹈秦朝的覆辙。以德为政的话，那么国家会变得混乱。