嗯！如果你觉得有必要在教室里扣着一顶帽子，那就买吧。

    林墨看了看，对不需要的东西他懒的买，倒是挑了几双黑白灰的运动袜，这个得买。

    林砚瞧见了，把各种颜色的都挑了一双，彩虹袜一样。

    林墨转脸又去选书包，中学生的书包得大点，在这里买的比较结实。他选了一款黑色的，比较耐脏，看着也很上档次。

    而林砚眼睛一亮，这个是可以带到学校去的，他指了指放在最上面的那个颜色，“黄绿色的，我要那个……”

    橙红色的运动鞋背一黄绿色的书包，你这个颜色搭配的太美了！

    四爷一看他家儿子选回来的东西就皱眉，这实在是不符合四爷的审美。

    但四爷也不强迫谁都能具备跟他一样的审美素养，这东西是与生俱来的，学不来的。就像是桐桐，她现在的审美境界提高了吗？

    没有！只是见识的多了，知道什么好看而已。

    她要是懒的折腾，就是林墨这样的，简单不出错就OK。要是她折腾起来，她只是知道花开富贵万紫千红有点俗，得避免而已。

    因此，带孩子买东西，他是尽量少去。买回来了，他尽量少看，不发表意见。等穿到身上了，他觉得，冻不着冷不着，没光着屁股出门这就可以了，不用要求那么高。反正长的也不磕碜，又是俩小子，怎么着都成吧。

    林砚没有丝毫被鄙视的自觉，也知道在爸爸那里得不到这方面的夸奖，马上拿去给姥姥姥爷看，“……是不是特别好看，我背着这个包，您接我的时候别管多少人，您是不是一眼就能看的见我？一看见我，您是不是就不着急了……”

    小嘴一吧嗒，一件事他能夸出八个好处来。

    林妈的审美都被带偏了，“是好看！亮亮堂堂的，多好的。”又问，“你哥哥买什么了？”

    “我哥哥总怕人把我们俩弄混了，什么都选不一样的。”这个理由是第一次叫他们选东西的时候，林墨告诉林砚的。林砚深信不疑到如今，“其实还有一个米色的，但是那个以碰就脏了，我哥没选。”

    林妈：“………………”这么自信的认知，她还是不要打破了，“没事，你哥让给你的，你就拿着吧。”

    嗯！我哥真是老好了，可多东西都是让着我的，从小到大都是。

    显摆完了，拎着东西三两步窜到楼上去了。

    老林乐呵呵的看着林砚平安的上去了，这才扭脸看自家闺女，“上了你们学校，这分班的时候是不是跟老师说一下，把哥俩分一个班……”

    为什么非要绑在一起？

    初中又不分重点班不重点班，都是一样的。按照成绩高低依次往过划拉的。不可能把高分的学生放在一个班的。最初的分班都是随机的，连个成绩都不会有。好坏全凭运气的。分好班了，老师才抓阄呢，看谁带哪个班。