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    林雨桐直接进去,指了指沙发叫两人坐了。

    人家王美琪的妈妈死活不认的,“……你们的监控只拍到了我家美琪打人,那我家孩子好端端的能去打别人吗?大马路上那么些人,她怎么不去打?对不对?向来孩子闹事,一个巴掌拍不响的。

    我们家美琪,从小到大,谁不说我家孩子是个乖宝宝!从幼儿园起,到现在,奖状一张墙都不够贴了。学习又好,舞也跳的好,跟她好的女同学那么多……没道理这样的孩子有问题,那个谁都跟她合不来的孩子,反倒成了受害者了吧?班主任和代课老师,哪个之前不是夸我们孩子夸的跟朵花似得,之前的家长会,还有各种表彰大会,我都有视频和照片的,这就是证据!

    你们不能随便就往我们家孩子身上扣屎盆子,这绝对办不到!只要我活着,谁想诬陷陷害我闺女,我就跟谁没完!我还就不信了,这世上没有讲理的地方。”

    大概是看出没有和解的可能,王美琪的家长一改之前的态度,不认她家孩子有错!

    林雨桐就道:“欢迎你找证据,找你们家孩子被欺负的证据。另外,学校现存的所有的监控录像,会转交给执法部门,有没有的,你们只管去问。拿出证据来就行!当然了,你要是想通过舆论来制造点什么,那也随意。视频里打人的画面很清晰,我相信班主任给你们看过来了。学校也会视情况而定,向公众披露有关细节。当然,马赛克是要打的。可马赛克是打给陌生人的,怕被更多的人认出来……”但其实,人的羞耻心往往是在熟人群里才更为凸显。做了丢人的事,更怕熟悉和认识的人知道。要是这些人,你就是打上马赛克,人家就认不出来了吗?

    未尽直言,不能说出来,得家长自己去领会。这就是告诉他们,别试图威胁谁,你的威胁啥也不是!

    林雨桐坐着没动地方,只看着两人,面无表情:“因此,我希望家长做事的时候,考虑周翔一些……”

    话没说完,男家长拉住了女家长,换了语气和表情,“林校长,您见谅。孩子妈妈是急脾气……不瞒您说,我们这心里一时之间也接受不了。我家孩子……真是挺乖的!要不是看了视频,我都不知道我家孩子还有那么一面,这也是我们家庭教育的失职。孩子啥也不懂……”

    林雨桐摆手,“十四岁了,不是什么也不懂。学生从小学,就开有道德与法治的课程。中学也一样,而且是当做主课学的,要考试的。我调取了王美琪的道法成绩,还不错,每次都在八十往上。另外,学校每年都会组织学生参加法治知识问答,做好普法工作。去年,孩子初一的时候,还代表班级参加了这次知识竞赛,为班级争得了第二名的名次。可见,对法律她是懂的。我又调取了上次这个法治知识问答的题目,你们要有兴趣,我可以发给你们。里面有三分之一的内容,讲的是十四岁十六岁孩子做什么样的违法的事该受什么的惩罚,还有关于校园暴力的专题问答……她这不是什么也不懂,而是在明知故犯。”

    孩子妈急了:“林校长,您不能这么说呀!这孩子在学校,犯了什么错,都得给孩子改正的机会呀!不能因为一点事,就把孩子给否定完了呀!教育不就是叫孩子知错就改吗?一棍子把孩子孩子打死,这是毁了孩子的一辈子。这应该不是教育的初衷吧?我觉得,叫孩子认识错误,保证以后不再犯了。咱们该道歉的道歉,叫我跟人家跪下磕头都行。我希望您能考虑到这一点,学校出面给几方斡旋一下,给孩子一次改过从新的机会!说到底,她是初犯!不能一点机会都不给孩子吧!”