理解理解！

    一进办公室，米白的电话就打过来了，“听说过节的时候初中部那边几个主任上白校长那边去了，几个人在外面吃饭了……我听这边几个在办公室说的，说是出去的时候虽然没见到人，但是看到白校长和那边几个主任的车了……”

    白校长？

    这位眼看都退休了，几乎是不怎么管事的。

    米白在那边就道，“错不了！这次出问题的都是初中部，那边怕这过后拿他们开刀。”

    什么跟什么呀，这都不搭嘎！

    初中部的问题不能说领导和老师全没有责任，但主要责任不在他们。而且，这种事哪个学校都有，且是避免不了的。要为这个折腾人家老师，还得算旧账，那叫不讲理！

    小学那边孩子还小，且不到叛逆的时候，有问题都不会严重。

    高中那是拔尖的考生，没时间作妖。

    可不就初中的问题。

    所以，对这种事林雨桐就觉得没法说。她跟米白道：“行，我知道了，我会办事小心的。”

    那边才挂了电话。

    因为跟自己私交好，米白肯定是受到一些特殊的对待，这是肯定。比如只要各项都达标，职称之类的，米白概率就是会比别人更大。这当然了，前提是自身硬。

    但现在，整个学校，老师对这个职称的追求，没那么过激了。因为大家有光明正大的挣外快的机会。与其折腾什么论文，还不一定能发表，那就不如花费精力弄点自己擅长的。多弄点题，这采纳了就都是钱，对吧！以前是觉得没职称，低人一等。现在可以很高傲的表示，我不为那东西折腾了，我佛系了，爱咋咋去。

    在一中，对职称那种追捧热度明显降低。这是好事，轮也都会轮上的，学校领导也会尽量争取名额的。如此，相互踩的人少了，背后告状的人少了，然后在论文这些东西上，作假的少了。

    反正被上一任校长和老周一番操作折腾的，高中部那边的风气不错。

    林雨桐对此没太往心里去，自己没想拿初中部那边怎么样。就是有个通风报信的人，也不急于一时处理，省的一波未平一波又起。

    因此，她就是按部就班的干自己的活。中间就是去看了那几个没休学，都要求回来上课的学生。跟班主任沟通过，尤其是跟心理老师有交代，注意孩子的心理健康。

    然后她得忙别的了。管教务的嘛，这第一次月考也得开始了，考试怎么安排，试卷的情况，她都得管。考试期间，几个领导分工明确，各自管着一片，这里转转，那里看看，其实也不得清闲。

    像是初三和高三考完试，成绩下来之后，她是得跟两年的年级主任一起开会，总结经验教训，发现问题，然后指定下一阶段的调整方向。

    期间初中部李主任拿了几个学生的转学手续来，叫她签字。