班纪得意,?考分也得意,?于是张志乐最近简直就是直接把“春风得意”四个字挂在脸上,?用汤小梅的话来形容就是——“我觉得你们班主任的尾巴快要翘到天上去了”。

    所以他也就更期待所谓的“一对一学习互助小组”的成效了。

    这天，班长蒋清趁着自习课开完班长例会，一回到教室就捧着本子和纸笔直奔最后一排去了。

    纪乔和江潇正在玩五子棋，反正一个做完了作业,?另一个闲着也是闲着。战局厮杀到目前为止非常激烈,?黑白棋子不分上下，以至于蒋清走过来的时候，都没人在第一时间发现她。

    “咳。”蒋清是个好脾气的，只轻轻闹出点动静。

    纪乔反手就戳了一下江潇的手肘，意思就是“找你的”，然后视线没动，继续在纸上走了一步。

    江潇见他这样，索性伸手过去把整个棋面都遮住不让人看了,?这才抬头：“班长？”

    “.........”

    蒋清在桌边杵着，总觉得自己好像有点多余，不过班长的职责所在，她还是硬着头皮打开本子从里面抽了两张纸出来，一张给了江潇，另一张给了纪乔，说：“这是张老师让填的，嗯，你们看看，然后下周一交给我之前就行。”

    说完这句，便立刻小跑着回座位了。

    “这什么？”江潇把表格倒正，然后就看见最上方一排大字写着——“学习小组体验反馈单”。

    下面还跟了七八个小点，什么讲解例题示范啊，学生回答示范啊，最后居然还出现了互助体验评价和互助星级打分这类的空格。

    纪乔：“...........”

    江潇：“...........”

    完了，完全把这件事忘了。

    其实也不能说忘，当初刚定下这件事的时候，两人还是礼貌性地商量了一下时间的。

    只不过纪乔秉持着“赚钱为大”的原则，不愿意请兼职的假，所以周一到周五实在挪不出空来，唯一能挤出来的就是周日下午，满打满算能有几个小时的空闲时间。

    而江潇又觉得他这样太辛苦，也没把话说死，因此这件事搁着搁着，就被抛到脑后去了。

    结果现在张志乐弄出这么一张精心设计过的表来，你要是不好好填出点东西，估计他就得把你叫到办公室去亲自问，啰嗦起来能把人啰嗦麻了。

    “怎么办？”江潇转过脸。

    纪乔把表格扔回桌上：“只能这周了。”

    时间定在周日下午的两点，地点则是约在了商业街的一家书吧自习室里，位置有点偏，七拐八绕地不太好找，于是纪乔到了也没有自己先上去，而是坐在楼下的花坛边等人。