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    又是一个清晨，即使把窗帘拉开也是一片漆黑，小猫窝在床脚呼呼大睡发出细小的呼噜声，忽然电话铃催命般毫不留情地驱赶整屋的安宁。

    “小钱，你们班李想出事了，你赶紧来学校一趟！”

    李想是当时摔伤的男孩，事情过去快一个月了，再出什么事能找到她头上呢？难道是许晟一误诊了？

    电话里三言两语说不清楚，钱毓叡匆匆洗漱一番抢着打车往学校赶，好在时间还早路上不堵，在出租车上她忽然想起来没给猫喂粮忙发消息给室友让她帮忙给猫放点粮。

    左思右想和李想除了上课外也就那点交集，到底是哪里出了问题？

    早晨亮得越来越晚，到了学校已经六点了教学楼还是雾蒙蒙地发黑。踏上台阶照明灯应声而亮，一级一级点亮，灯光紧跟着脚步一起走进了年级办公室。

    一进来才发现屋子里站了很多人，学校领导层倾巢而动甚至来了几个警察，钱毓叡轻轻推门尽量降低自己的存在感可进门还是成了话题中心。

    “钱女士你好有几个问题需要调查希望你能配合，一个月前你带李想同学去了京大附医是吗？”

    “是的。”

    “治疗过程是怎么样的？”

    “因为磕到了脑袋就挂的神经外科的号，拍了片子医生说外伤没有大碍，学习压力过大。”

    “当时有发现他身上的异样吗？”

    “什么算异样？”

    “比如说身上是否有别的伤痕？”

    “不好意思，当时他说就摔到了头，别的地方没有检查。”

    “交流期间你是否发现他有抑郁倾向？”

    “啊？”

    一连串的问题打过来，越发让钱毓叡摸不着头脑，她才来了两个月，也只是在李想他们班代课做过几天的代理班主任，带他去了趟医院除此之外再无联系，要说她对李想的了解可以算得上是一无所知。

    年级主任出来解围解释道她的身份，对她的盘问这才停止下来。听周围同事的窃窃私语钱毓叡才知道李想今天凌晨四点多从宿舍楼一跃而下，紧急送进了医院抢救，班主任刘冬媛此时还在医院守着。

    在她印象中李想很内向腼腆不爱说话，她送他去医院的那天除了必要交流他俩再没搭过话，这样的孩子到底是经历了什么才会做出这种选择呢？