咚——

是什么？

咚！咚——

是死刑执行书。

柏宁越过一众人开了教务处的门，门口站着一个身板笔直，扎着马尾，从中学生规范守则上走出的女孩，她把两张纸递给柏宁：“一个总结，一个图表。文字详细，图表直观。薛骞真——”

她旁边是规范守则的反面典型，一个染发烫发做美甲，耳环手链齐上阵，裤脚剪掉一截的男孩子递上一沓纸：“这是问卷、回答总结、调查人员签名和保证，被调查人签名和保证。我写的，格式标准，内容具有法律效力。” “辛苦了。”

荣久一板一眼地回答：“不辛苦，保护幼崽是我的责任。”

柏宁侧了侧身，薛骞真正踮着脚张望，差点像只小鸭子一样扑腾着翅膀飞进来，荣久一把拽住他恤领子，几乎要把他勒死，但好歹是拽回来了。

荣久迅速锁定游樱，对她竖起手臂，握拳道：“学姐会保护你的，学妹加油。再见。”

她不给游樱回应的机会，说完就走，柏宁把门关上。

王主任问：“这是什么？”

柏宁道：“18班的，‘游樱和孙郑浩是否恋爱’调查问卷。”

问卷一共39张，除去游樱和孙郑浩两人，还有视频事件后一直没来上学的徐安晴，一张不少。从柏宁发了消息过去到现在，一共十五分钟，制作问卷、分开填写、制作图表，完成报告，最终打印，还有来回的从教室到学生会办公室，从学生会办公室到18班，再来教务处的路。

荣久和薛骞真一如既往的强啊。

亲爱的同学们你们好，我们是一中红娘月报，经学生会允许，发放此问卷，我们期待看到更多爱情的模样，找到最特别的那一对。感谢您的作答。

1：你们班有没有让人印象深刻的情侣。必须是班内配对。

1：孙郑浩和游樱啊！刚刚那个动静吓死人了！

2：他们是什么时候开始的？

2：上周吧好像。记不太清，反正很近。

3：在那之前有没有他们之间的甜蜜暧昧故事？

3：没有吧，完全没有。他们根本不讲话的啊。我也很奇怪怎么这么快呢。

4：其它意见。

4：怎么就三个问题？太少了吧，一般问卷调查不是10~15吗？

三个问题就够把孙郑浩钉死了。

“凡是认为游樱和孙郑浩是情侣关系的，觉得他们上周二、周三建立关系的占95%，剩下那5%写的是记不得；认为他们之前毫无交集的，是100%。”

“孙郑浩，你真的能瞒天过海，在39个同学和九个主科老师的眼皮底下和游樱谈恋爱吗？”

图表文件一式四份，主任和班主任、孙家、游樱家都能看到，柏宁还拿了一张解读。

他把众人表情收入眼底，对张主任道：“老师，我先回去上课了，竞赛的事我们过后再谈吧。老师再见，学妹再见，叔叔阿姨再见。”

柏宁是张主任叫过来的。

张主任是物化组组长，国家特级教师，还是想劝柏宁参加竞赛。这可是国家级竞赛，高考都加分，而且柏宁的实力完全够，他不参加真的太可惜了。

柏宁早上过来的时候发现政教处一个人也没有，楼上又很热闹，他边等张主任边听了会儿声。

等四个主任押着犯人进来的时候，柏宁一看，还是熟人，他就没走。张主任叫他出去等着，他立刻往墙角一站。张主任想叫他参赛，又爱惜他的天才，而且是处理学生，不是内部事务。

别的主任都认识他，也知道张主任找他有事。这次谈话选在政教处而不是化学办公室，本来就是学校的意思，想表达柏宁不管家庭、生活有什么困难，主任们代表学校，全力支持。所以他们的态度并不强硬。

但他们完全没想到柏宁以雷霆之势把这件事推向了极端有利游樱的方向，而且搞完事就跑。

真是要赶赶不走，要留留不住啊。 还是先把这件事解决了吧。

唉。

“等一下——”

游樱追了出去。

柏宁并不是要去上课，而是事态已经明朗，他没必要再掺和了。

他走得不快，听到游樱的声音后停了下来。

游樱道：“谢谢！”

她90°鞠躬，行了大礼：“太谢谢你了，还有那两位学长学姐！”

“荣久和薛骞真，都是高二（3）班的。”

“我知道了，我会找个时间过去道谢的。”

她还是有着厚重的刘海，还是带着大大的镜框，还是弯着脊背。

但她知道了自己露出脸就会很美，知道了有多种多样的美瞳隐形可以选择，知道了纠正下意识的弯腰习惯。

因为她自己有了意识，因为她的父母给予了支持，因为他做出了引导。

与有荣焉。

柏宁粲然一笑：“也要谢谢你自己。如果你不努力，我和荣久、薛骞真找不到方法帮你。”

游樱呆呆地站在原地，好一会儿才转身回政教处。

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不想在这里卡住所以一次性放出来了，下次再更就是25号了