钟阅和温阮一直保持着互不交流的状态，直到温阮在抱作业本去办公室的路上摔折了手。

钟阅听到温阮右手骨折消息的时候，温阮已经被同学送去校医务室了。他心急地起身，踢翻了凳子，匆匆赶去了医务室。

送温阮来的同学，里一层外一层挤满了小小的医务室。班主任对温阮这孩子说也不是，不说也不是了。你看看，这马上就是高考的关节点上了，她摔哪里不好，偏偏把右手摔折了。但现在，稳定温阮的情绪更重要。她勉强压住了内心的烦躁，温声安慰温阮好好休养。

隔着密密麻麻的人群，钟阅找寻到了病床上的温阮瘦弱的人影。她骨折的右手已经用石膏固定住了，用白色的纱布吊在了脖子上。然而，就算这样，依然无损温阮在钟阅心里半分的美丽。温阮隔着人群，对边角上的钟阅咧嘴一笑。

还笑，还笑，还好意思笑。这都摔成什么样子了。钟阅的眼圈微红，恨不得冲到人群内侧，对女孩子狠骂一顿。

温妈妈从公司里匆匆赶来，看到温阮的这副惨兮兮的样子，再看了看隔病床远远的钟阅，心里有着脆弱的感伤，莫名红了眼眶。

温阮拒绝了老师和医生的建议，主动提出要在学校听课。班主任拗不过温阮，医生也说了只是轻微骨折，好好休养一段时间不会留下后遗症的，因此允许了。温妈妈的公司最近事情很多，她实在兼顾不过来，难得服软，拜托了钟阅和班主任在学校多多照顾温阮。

班主任虽然对温妈妈的态度很不满，但也能够理解，她考虑到温阮现在的这种情况，实在需要人在身边照顾。可自己不只是温阮班级的老师，还兼顾了其他好几个班级。班上的同学们现处高三，各个都课业繁重。一时有点头疼。钟阅主动出来解决了这个难题。

事已至此，班主任也无法了，只好采用了钟阅的建议。

班上的同学们发现，钟阅和温阮又做回了同桌。但也仅仅是注意。要知道，高考越来越临近，大家们的压力也越来越大，忙着刷题时间都不够，实在不够八卦了。

温阮的右手骨折了，因此她不能够写字，意味着她也不能够记笔记了。钟阅知道笔记对温阮的重要性，上课主动做笔记，下课后还认真为温阮誊抄了一遍。温阮的地理要弱一些，但地理相对钟阅来说却是强项。经过一段时间的学习，在地理学科上钟阅甚至可以给温阮讲题了。钟阅有点小自得。当然，温阮虽然不能写字，但思维却是清晰的，她会及时指出钟阅笔记里的错误之处。还会无知无觉地指引钟阅认真学习。

时间一晃，明天就是高考了。温阮的右手也彻底休养好了。

前几天，最后的测试里，钟阅的成绩有了显著的提高，竟然能够挤进班级前20了。温阮的成绩则一直没变。

钟阅的高考焦虑这才彻底发作，他躺在床上就是睡不着。无论是数星星还是数绵羊，他就是睡不着。他跑到客厅里，犹豫着要不要给温阮打电话。他看了看手表，已经夜里2点多了，他害怕自己打扰了温阮的休息。刚想回房的时候，客厅里的电话响了。