这幅拼图实在是太难了，她小小地吁了口气。幸好没认输，不然就被这幅拼图打败了。

她直起了腿，想要站起来，结果跪得太久了，竟然站不起来了。

她倒向了一旁的软垫上。 游阅就眼睁睁地看着她倒了下去。

温阮就这样看着他看着自己倒下去。

哇，真的是好衰。自己这么大个可爱的小姑娘，竟然没人扶。

等缓过了腿上的麻意，她这才冷着脸默默从地上爬了起来。

游阅仔细地看着拼图，看着看着他就笑了。他伸手把温阮拼好的拼图打乱了。

温阮瞪大了眼睛，看着他。

不能生气，不能生气。温阮反复在内心告诫自己。

她是自闭症孩子，她是自闭症孩子。她反复地在内心强调。

于是，温阮完全无视了游阅对她的“挑衅”，继续又开始拼图。

自闭症孩子，行为有单一性。他们会重复地做自己在意的某件事。

所以，接下来，可以看到的画面就是：少女冷着脸把拼图拼好，被少年随意伸手打乱；少女冷着脸把拼图拼好，又被少年随意伸手打乱；少女冷着脸把拼图拼好，又又被少年随意伸手打乱……

温阮不动声色地看了眼别墅外面，已经天黑了。

她今天拼这幅拼图已经拼了不下二十次了。她可以说，已经把这幅拼图的每一片的形状都牢记于心了。她几乎已经能够做到，随意抓一片就可以拼到正确位置上的地步了。

然而，她到现在还没吃饭。除了早饭外，她没有吃中饭，也没有吃晚饭。她现在很饿。

她撇下了游阅离开了。

少年画画完后，心情特别地不好，本来是准备回房间的，但看到了聚精会神拼图的少女，鬼使神差地过了来。

他看到她因为放对了每一片拼图而开心；他看到她因为拼完了一整副拼图而喜悦；他看到了她锲而不舍地做着同一件事。

这个人比自己还怪。

少年悄悄跟上了她的脚步。

名义上，程晓玥是游阅的玩伴，但实质上，她就是游阅的保姆。游阅在哪儿，她就要在哪儿；游阅不开心了，她就要哄他；游阅开心了，她更要哄他。

因此，游阅陪着温阮折腾了多久。她就站在一旁观看了多久。

站了一大下午，她只觉得神经病果然是神经病。一副拼图有什么好玩的。两个十七八岁的人像个傻子似的，打乱了拼，拼好了又打乱。

然而，看到游阅跟着温阮离开了。她也赶紧跟上前去。

管家爷爷告诉她，活动厅有监控，她一直记得的。