ared明显是第一次讲课，并不熟练。语速有些快，但是他很耐心，带着大家写语句，一定要让所有人跟上。

周诺一边听课一边研究他的脚本，忽然觉得这个学长或许没有表面上那么严肃。比如他定义了一个function叫o song，屏幕上就会出现ritney ears的歌词;比如他讲if结构时的例子是怎样混进酒吧，首先你可以大于21岁，光明正大的进去，如果像在座的各位一样，并不到21岁，你可以凭借假身份证，再剩下的就只能多等几年；又比如他rint的第一个语句不是国际惯例的hello orld，而是“ython is the best language!”。

他在努力地让商科生们学着接受程序语言，尽量地让课堂不那么枯燥。周诺向来很喜欢暗中观察形形色色的人，她原本觉得ared这样的人学习太过优秀，难免会有些高傲，又总是穿西装，一定是个古板无趣的人。可是每堂课上，尽管他只是讲课带他们练习，她却总能从那些生活化的例子里窥见他的兴趣爱好。

她觉得自己像是个上课时偷偷地给老师画像的小孩，瞥一眼就急忙添几笔，趁着上课的时候一点点在描摹老师的样子，她从他的课件里悄悄地总结着，他最喜欢的电影是魔戒，最喜欢的作者也是托尔金；如果冰与火之歌完结，他可以考虑给马丁大爷一个并列第一；他应该很喜欢喝酒吧，每节课的代码里都有各种酒的名字，从啤酒到红酒到烈酒……

周诺除了每周的orksho和写代码时遇到困难的邮件沟通，与ared没有什么任何交集。她能感觉到自己对他的好感，可是她也不清楚，是不是因为之前在华人圈子里受了伤害，突然出现一个“正常”的男生，她就心生感激，又或者她只是“慕强”，对优秀又性格不错的人的崇拜罢了。

更何况ared对她与对其他同学无异，正常地回答她的提问，礼貌，又很疏离。

就当做一场突如其来又无疾而终的心动吧，趁还没彻底沦陷，早日脱身。

在这后半个学期里，周诺逐渐全身心投入学习，一开始她只是为了给ared发邮件提问而研究代码，在习惯了和ared的邮件沟通后。她尝试把这个方法运用到别的课程里，自己思考不出来的地方不再混过去，而是主动向求助。慢慢地她也喜欢上了和不同的、教授讨论问题。她认真地规划了每门课教授的office hour,争取每次都能讨论自己感兴趣的话题。

她从来都不是个学霸，以前的所有努力都是乖乖女对家里安排的服从。可是当她自己有机会和行业里最顶尖的人讨论感兴趣的话题时，学习一下子变得有了意义。说是逃避和同学的社交也好，发现了自己的兴趣爱好也罢，她终于忙碌了起来，彻彻底底走出学期初的低迷。