想想(1 / 2)

声如擂鼓的心跳声渐渐放缓、发烫的头脸慢慢退下温度,林夏瑶呆坐了好一会儿。一丝凉意掠过鼻尖,感觉鼻子痒痒就要打喷嚏时她才从纷乱的思绪中回过神来。拢了拢身上盖的薄毯,小林窝下头,将脸埋入薄毯里,淡淡的洗洁剂的味道充满鼻腔,是一股干净而温暖的味道。

……刚刚好像,马上就可以得偿所愿的跟帅老师上床了呀?林夏瑶有些疑惑于自己的踟蹰,不明白箭在弦上的时刻自己在害怕什么。除了不爱看书,小林自认为还是看过很多关于性的科普文章的,甚至于理论越了解越按耐不住好奇。

冷静了一段时间,林夏瑶决定还是要分析一下自己的需求。

为什么会害怕?小林眯了眯眼,初夜肯定不是太舒坦的,对于有可能发生的疼痛她早已做好了心理准备。既然问题不出自于自身,那么应该就是老师当时的态度让自己感到害怕了。

林夏瑶拇指摩挲了下自己的食指和无名指,当时被老师掌控的感觉想起来就让人腿软——这是动物在遇到危险天敌时的应激反应?所以自己是害怕被老师伤害吗?看来是自己潜意识里其实还没有对这个人建立起信任感,或者是好感或已有信任感不足以支撑她放任自己被这个人掌控。

那么自己真的想要跟这个人上床吗?林夏瑶回想起两人的相处细节,上课的时候不用多说,老师就是老师,非常专业的样子,看不出更喜欢哪个学生,对哪个学生更有偏好——也有可能是老师也没记全全部学生;上床之外,他真的很绅士,好像特别恪守男女之间距离的样子——当然可能也存在两人之间是师生关系的原因;最后就是在挑逗的时候,老师也太厉害了,没说几句话呢,自己整个人都被笼罩在他气场之内,脑子里都是浆糊,比起自己的感受自己居然更在意怎么取悦对方。

林夏瑶想到这里,蹙起了眉头。她并不想取悦任何人,特别是在性方面,她明明一开始就是只打算满足自己。结果事情发展着,主次就颠了个个儿,这样不行。小林甩了甩脑门,放松身体,躺倒进沙发里,整个人窝进薄毯里。隔绝外界之后,她好像更容易直面内心。

或许是在成长过程中缺乏陪伴和管教,其实她很需要、很喜欢被管着的感觉——就像是被人关心着一样。这种心理需求直接反映在她对性的期待上了,所以她很愿意尝试类型的性——三次元里没人知道。所以发现老师在性上很强势的时候,她很有种瞌睡了有人递枕头的感觉。但是正是这份强势夺走了主动权,她变得很被动,所以无法预料到两人之间的性会如何发展。未知让她产生了恐惧——毕竟她以为她可以女上把自己的处女膜解决了。在预想中,老师的配合度应该很低,整个过程应该是由她全程掌握的。