既然老板让他来了，肯定是来当打手的，不能杀人，只能打残。

那得，

打残谁呢？

总得打几个人，交差回去吧？

穿长衫的“老师”？

学生？

看着学生匍匐在地上认错的态度，

小男孩忽然觉得自己好像没理由进去把人打一顿。

“老师”的话，小男孩觉得那些刑罚都上不得台面，都不算是刑罚，挠痒痒而已。

他有些烦闷， 跳了下来，

往下走，

他觉得还是得把老道喊上，

让他告诉自己该打谁，

该打哪个，

他再出手。

早点打完，

早点回家。

书屋里的员工，只要进来了，不知不觉地就被感染了咸鱼的风气，尤其是在面对工作和任务时，愈发的明显。

当他走到一楼时，

看见从大门那边涌进来一群中年男女。

今天，

是基本全封闭式培训班对外开放的日子，一大批把孩子送到这里来接受教育和改造的家长们出现在了这里。

“奉茶！”

一个长衫男子喊道。

当下，

几十名学生手捧着茶水，

寻找到了各自的父母，

且直接跪在了父母面前，

毕恭毕敬地把茶递上去，

而且一本正经地说着“儿子（女儿）请母亲（父亲）喝茶。”

在场的父母们马上把自己孩子扶起来，

一个个，

喜极而泣，

有的开始对“老师”再三感谢，

说着感激话，

没有老师们的教导，自家孩子他们真不知道怎么办好。

有的老泪纵横，

看见自家孩子终于懂事儿了，

很是欣慰。 一副其乐融融，

父慈子孝的感人场面。

父母抱着自己的孩子一边笑一边抹眼泪，

孩子们则是被情绪感染，开始放声大哭。

只是，

孩子和父母哭的情绪，

是不同的。

小男孩觉得好吵，

这一群杂乱无声的哭声，