可是吧，她终究脑海里还有个自己是“大人”的感觉……所以吧当和什么小学考试第一连在一起还得被大夸特夸的时候，她就立刻有种自己社会性死亡的感觉……

无论宁知星心里如何纠结，表彰大会还是召开了。

在宁知星错愕的眼神中，她亲哥，照例被拉上了台开始演讲——宁知星也是在哥哥站上主席台时才想起来，确实叶副校前两天提过一句，让哥哥在发成绩当天再做个演讲，激励下大家，不过当时听叶副校长那意思，是觉得大家会考不好，这就想着法地鼓励大家。

宁知星这还有些担心哥哥的主题不对呢，可现实告诉她，她想多了。

宁知中一上台，照例气场全开，迅速地应和着今天找到了新的主题，叫做：“一分耕耘一分收获”，畅谈起了自己和妹妹如何刻苦学习，班上的同学如何受大家的感染。

明明这就有点自吹自擂的味道了，可偏偏他却说得让人信服，而且还为之感动，这还不止，他更畅谈学海无涯，说自己要勇攀高峰，激励自我，不能被一时的成绩满足。

“难道我和妹妹要因为一次考了全市第一、第二就觉得骄傲吗？”

“不！”

“我们不会，我妹妹曾经和我说过，我们站在山底的时候，永远不知道山顶能看到的风景，而我们到了山顶的时候，就会发现山顶之上还有更高的山！比我们更优秀的人一定还有，我们决不能满足于现在的小小成绩。”

宁知星：“……” 如果不是她清楚地记得，这是之前她和哥哥在看小猪的时候讲的话，她是真要感动了。

当时廖技术员随口感慨了一句，以前的猪一年不到出栏有时候都很难喂到一百斤，这估计出栏能有快两百斤。

这话被哥哥听了，立刻引以为豪，在村里循环吹牛。

宁知星当时是怕哥哥吹得太多，大家期待太高，到时候长不到目标有人心里埋怨小叔，就随口一说。

“……和这个道理一样，我们现在只是比以前养得好，但也不能证明我们就做得很好，你怎么知道别的地方没有养几千斤的猪呢？万一有了，如果人家的猪肉比我们的猪肉好吃呢？”

当时她讲完，无论是小叔还是哥哥都若有所思，可宁知星现在只想感慨，她哥可真是灵活运用每一个素材。

她感慨到一半，后面便有人说了话：“阿星，我要向你还有阿中学习！”

说话的是苏小白，她一脸大师我悟了的神情：“我今天还得意了好久呢，想着我们家可没出过全市前几，我太骄傲了，我要像你们一样谦虚！”

宁知星看了眼苏小白，只能回一个笑容了，她能告诉苏小白，其实她哥一点也不谦虚吗？

她敢保证，就这个考第一第二的事情，她哥能吹到明年开学。

不只是苏小白，感慨的人还有很多，这还不止，不远处的记者证在本子上奋笔疾书，一幅很受启发的模样，而他身后拿着照相机的人，正对着台上的宁知中拍着照。

这让宁知星度日如年的演讲总算结束，她疯狂鼓着掌，总算等到了哥哥下来。

不过很快，今天给了她不止一次惊喜的王校长便又来了。

他喜气洋洋地站到台上，这几天整个人都年轻了不少，而他要进行的，则是事先没有彩排过的表彰环节。

宁知星毫无防备地被带上了台，毫无防备地带上了叶副校亲手制作的大红花，毫无防备……

不，是想防备也不行的被迫和哥哥站在增高台上，面带笑容，迎接了记者的n连拍。

这回她再也安慰不了自己了，没错她的这样子，恐怕要留在照片里，源远流长地传承下去了。

呜……

大会结束，班会的环节倒是过得很快，也就是让大家注意安全，剩下的时间老师便留给了学生自己，这也是学生们事先主动提出的要求，他们事先说了，他们这是给彼此出了题目当做寒假作业。

“阿星和阿中在接受采访呢。”见叶副校长过来，王校长笑呵呵地说道，“这回还真是借了阿星和阿中的光。”

他们学校在全市名列前茅这事还不足以吸引记者来，王校长事先问过了，这些记者是当初来的那位肖先生的一位师兄请来的。

对方也和王校长通了电话，把情况说明了一番。

他一是感慨王校长做的工作，同为教育行业相关人员，也想表示一番；二是他手头马上要推广少年班，也想着借这几个天才孩子的采访让更多人知道天才儿童的特殊。

王校长听到这也很配合，纵然对方已经说了打算把专题采访的重心放在学校这，他还是将大篇幅都放在了两个孩子身上。

王校长看出来了，宁知星同学对外人的夸奖有些不好意思。

不过怎么能因为孩子不好意思就不夸呢？他的学生，事情做好了是肯定要被好好表扬的。

“他们肯定都不信，可其实我们都知道，这学校有好多改变都是他们俩带来的。”叶副校笑起来的时候都变得柔和，接下来马上要有新的老师到位，师资配齐以后，很多教学工作也更好开展，而且学生们现在的成绩，也足以劝他们的家人再坚持一段时间。

王校长：“你怎么知道他们不信？本来不信，现在也就信了。”

他看向宁知星那对着记者的小小身影，忍不住偷笑。

原先他和叶副校还有那些小同学夸奖知星和知中时，记者们还将信将疑，可在越来越多的证据的面前，他们便愈发信服了，毕竟别的不说，宁知中的演讲好不好，他们还是听得出来的。 而致命一击，就是这两个孩子的单独采访。

刚刚王校长在那陪了一会，便亲耳听到了宁知星的谦虚。

她自然是不敢居功，不断地把这功劳往老师和同学们身上丢，恨不得化身夸夸群群主，用所有的好词汇来夸赞大家。

然而占据最佳位置的王校长，却亲眼看见了记者写下的文字。

“……口齿伶俐，思维清晰，毫不居功，谦虚诚恳。”

记者又问：“有不少同学提到，你经常为他们讲解题目，还告诉了他们不少学习的方法。”

宁知星：“同学们这就有些夸张了，其实我们这是互相学习，而且在和他们讲题目的过程，我也同样可以开拓自己的想法，所以说这其实不能叫做讲解题目，这应该说是他们在启发我们，互相查漏补缺。”

记者继续落笔：“她善于捕获一切问题，从别人的疑惑中寻找自己的缺失……”

王校长看到这也就没看了，他直接转身离开，他看得出来，这记者到了这时候，可是再也没有任何怀疑了，甚至还在主动挖掘着宁知星的优点。