在年代文中改造反派 第113节(2 / 2)

吴教授站在众人身后是啼笑皆非,他这堂堂一个大教授,这算是头一次被人当空气吧?

他咳了两声,没人理,有点尴尬。

他重重咳了两声,看这些人还在装聋,大声道:“我也不懂这些材料重不重要,我拿回去学校评估一下。”

这一讲到包裹,刚刚还对他进行熟视无睹战术的众人总算活了过来,回过头看他像是在看阶级敌人,勉强地给了点回应。

“拿什么拿?你们学校的那些教授哪有我们专业?他们根本看不懂这些东西的价值!”

“那是,不说别人,就说老吴,我看你也不懂!”

吴教授好不容易得到了关注却还被“瞧不起”了,他有些来气,可却无从反驳。

他还真就没全看懂……这能怪他吗?术业有专攻,他又不是专攻这一项的。

“我就知道你看不懂!”说话的教授一脸痛心,一副鲜花插在牛粪上的表情,这种时候也顾不上和吴教授平时的什么良好交情了,“你知道吗?这孩子就是天才!”

吴教授无语:“我当然知道。”谁不知道这孩子是天才。

“你知道个什么!你根本不懂!”他就像在看一个不懂装懂的学生,“你知道短波红外的应用和重要性吗?你知道吗?她改良的夜视仪已经脱离了原有热成像的范围,这是全新的应用领域!”

“我就知道你不懂!不懂就说,咱们做研究的什么时候开始搞不懂装懂那一套了?”他迅速地拿了传统的夜视仪出来和宁知星送来的夜视仪放在一块,以展示为借口悄悄从同事那把另一份材料也顺到手中,而后开启了实验。 随着灯光关闭,两边的夜视仪先后成像,吴教授的脸上出现了震撼的表情。

“看出来区别了吧?热成像主要依靠的是中长波红外,捕捉的是有热度的目标,但如果是没有温度的目标呢?如果正好出于温度交界点的目标呢?那就会出现缺失,而宁知星同志送来的短波红外夜视仪就正补上了这个疏漏!你可以看到,在同样无温、低温环境下,它的成像非常的清晰,而且你注意看,它成像和我们肉眼看到的东西是很一致的。”

吴教授有军事基础,他听得懂这其中的含义。

“宁知星同志在研究文件上提到的不止这点,她还强调了短波红外的穿透性,这个我得做后续试验验证。而且更重要的是她琢磨出的这个传感器,到时候我们在卫星上装好相关的装置,就能实现我们之前一直在努力实现的弹道导弹防御!”他说得很激昂澎湃,可也知道自己有些夸大,还是实事求是地补充了一下,“当然你也知道我们的技术和其他国家的差距,这项技术只能实现弹道导演防御系统中关于检测、识别、情报收集等的工作。”

“总之,她送来的这些技术很重要、非常重要!我可以大胆地说,这是我们国家光学研究上一个不小的突破,起码在军事运用上非常有用,而且是海陆空都能派上用场。”

哪怕是对着吴教授,他也是有需要保密的部分,要不是吴教授有参加过国家的卫星和导弹项目,那他连这个都不会说。

他刚说完,旁边便立刻有人接腔:“对,这孩子对光学的研究很深,我看这孩子很喜欢光学嘛!这样,到时候来学校了就让她来跟我学习,直接和我到实验室来嘛!”

他这话一说,旁边立刻有人憋不住了:“怎么就对光学很有研究了?我看他的论文思路清晰,基础扎实,这是个好苗子,他只不过是误入歧途罢了!我看我们热学就很不错!”

“呵呵,科学,落后就会被淘汰,高能物理学我看才最适合她!”

得,上一秒团结下一秒又开始内斗,旁边非物理专业出身的人都为之避让,只是还是没忍住出声反对,只是他们的人数相对少,哪怕努力大声说话也比不过这些个物理专业出身的教授。

“我们材料学又差在哪了呢?”

“数学是一切科学的基础,明明数学才是最棒的。”

“自动化系师资也很雄厚呢……”

吴教授:“……”

他怎么又被丢到了一边?

还有这些人在说什么胡话?搞得好像宁知星答应要来一样。

腹诽着的吴教授忽然觉得浑身一僵,众人气势汹汹,目光锁定在了他的身上——

“吴教授,你一定会努力和招生部门沟通,把宁知星同志带来我们学校的吧?”

“她这么优秀,除了咱们学校,那还有什么学校适合她呢?你可不能耽误了这个孩子!”

“她很有研究天赋,如果需要组织配合做工作,我可以帮忙打报告。”

众人目光如炬,吴教授感觉像是刀架在脖子上头。

“我,我努力。”

……

回到了大河村,悠闲的生活总是让人舒适。

宁知星久违地躺到了小河边,享受起了自己的咸鱼生活。

她就这么咸鱼地躺着。

咸鱼地……进入空间,默默地开始看书。

这在空间看书怎么能叫做工作呢?这明明是休息!

宁知星很享受此刻的宁静,之前中考升学招生老师堵到家门村里津津乐道了半个月的事情还历历在目,她实在是很满意这年代先填志愿再出分的模式。

也就是先填志愿能获得快乐,这要是在后世,改成了先出分数再填志愿后,那听说高分学生招生老师也是围追堵截抢人呢。 不过这和她有什么关系呢?

在空间里翻个页,在现实里也顺便翻个身。

做条咸鱼可真快乐。

第89章

伸出手挡在脸上, 阳光透过指缝不刺眼又温暖。