有些历史选择题吧，那题干资料跟课本内容一点儿也不沾边，而且看哪个选项都像对的，挑不出毛病。

    不仅做题的人挑不出错误选项的毛病，出题的人也挑不出来。

    “A：此处‘工业化推动福利制度完善’不合理，故A选项不合理，错误。”

    所以到底哪儿不合理啊！

    贺中鹤眉头越皱越紧。

    手机“嗡”地又震了一下。

    工业化……

    “嗡嗡嗡……”

    “操，这是把手指头拴打桩机上了吧。”贺中鹤拿起手机，还没解锁，就被人一把抽走了。

    “快快快快，发你消息怎么不回！”郭瑶不由分说拽起他就走。

    “什么？”贺中鹤跟着站起来，才发现教室里不知道什么时候人已经差不多都走光了。

    走出补习班前台大厅，他看见班里一堆人正围成一个小圈，一个个叽叽喳喳看着都很兴奋。

    圈子中间是只猫。

    橘猫，但是很瘦很小，看着也就两个月大。

    “……我还以为你们发现了什么小怪物小恐龙小精灵。”贺中鹤有些无语地看着这几个眼里蹦爱心的同学。

    “你这人真没意思。”郭瑶咂了下舌。

    门口有人出来，贺中鹤朝那边看了一眼，跟正活动胳膊的雁升对上了眼神。

    “精灵。”贺中鹤指了下旁边的人堆。

    雁升的眼睛迅速蒙上一层疑惑。

    “你有完没完。”郭瑶扇了他胳膊一下，跟雁升说，“是只小猫。”

    贺中鹤撇了撇嘴，心想我说是精灵人家也不会去看，猫什么猫啊。

    然而雁升很快地走进观猫人堆。

    贺中鹤愣了。

    ？

    这合理吗？

    人设有点崩了吧？

    “你看，数你最冷血。”郭瑶很鄙视地说。

    上课铃响了，有老师出来叫他们回去。

    围着猫的人恋恋不舍地散了。

    “雁升，上课了。”老师招呼还蹲在猫旁边的雁升。