［无聊。］

［无聊。］

［无聊。］

［无聊。］

津岛修治操控鼠标，手指一直向下滑，建立网站的初衷是看更多有意思的事，只可惜“有意思的事情”也分三六九等，有些人是误入网站，并不把其中内容当真的，他自认为品味也没有太高级，但对普通的校园霸凌并不感兴趣，你就算是出主意，告诉弱小者该怎么做，他们也畏畏缩缩，不敢实行，只是用精神胜利法告诉自己“活着就已经够好了”“他们长大以后肯定是社会底层吧”，久而久之，看见这些人他就觉得非常无聊。

除了无聊之外，他还觉得太小儿科了，有没有更加刺激、更加刺激点的事？

他不强求自己成为好人，但也不会刻意成为坏人，津岛修治想：［他说我做什么都可以，我能按照自己的想法行事，那就不要太拘泥于善恶了。］

［混沌要有意思多了。］

翻看着翻看着，忽然发现一条很有意思的消息。

／承蒙老师的教导，已经没有人敢欺负我了，非常感谢。／

“如何处理校园霸凌”，这一条修治是公开回复的，因为提问的人实在是太多了，有些是误入论坛的，有些则是顺藤摸瓜找过来的，千万不要小看尖子生的脑力，他们的躯体可能瘦弱，偏差值却能达到78以上，放在现代人中，可被称为“脑子很好使”。

发现他的隐秘网站，努力努力还是有可能的。

这条公开回复中，津岛修治从低级到高级列举了不少中方法，简单的设技以牙还牙，将欺负者关进幽闭空间里，会造成普通伤残的举动，再往上的肢体残害，造成校园破坏使人退学的方法等等等等，杀人手段并没有包含在内，他勉强遵守了底线教育。

下面的回复有的好有的坏，有人说用了轻微等级的方法，当时起到作用，后期却被霸凌得更加严重，有人则是认为在胡说八道，教唆未成年人，感谢虽然少却不是没有，至于这条能够引起津岛修治的注意，无非是出于另种缘故。

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他点开了附加的图片包，不由“哇”了一声，得明确的一点是，他感叹绝不是因为害怕，而是出于见到有趣事的兴奋之情。

“织田作织田作。”他立刻拿起手机，“我发现了一件很有意思的事，你快过来看看。”

……

走在路上时路过了两家店对外展示的橱窗位置都放了同一本名就是那种俗套的有点儿文艺的小说名，叫《三流公民》。