小学初中的时候，他不受同学们欢迎，也不受老师看重。特别是小学时候，易小轩没上过幼儿园，完全跟不上小学的课程进度。

    爷爷便自己琢磨课本，充当易小轩的家庭教师，把易小轩的成绩一点一点拉起来。

    只是爷爷学英语的时候便是死记硬背，不懂什么技巧，易小轩也只能跟着死记硬背。

    不过，现在易小轩非常膨胀的认为，自己英语或许可能也能教小孩子了。

    至少音标什么的，他绝对可以教。

    ……

    向槐鸟抓着一个是他一百倍大小的大包袱飞到易小轩身边的时候，易小轩正在给孩子们讲故事。

    他讲的是现在国家基础建设和扶贫攻坚的故事。

    周哥看着易小轩手机里存的图片，用自己的妖力将其投影在讲台上，就像是3D投影教学仪似的，让这里的孩子知道外界的“祖国”长什么样。

    在年幼的孩子怨灵记忆中，祖国是贫困，是战火，是颠沛流离和欺辱疼痛。

    虽然他们知道现在的“祖国”已经变好了，但“好”是什么呢？他们幼小的心灵并不明白。

    因为不明白，所以他们不愿意去投胎。

    在这里，周老师会保护他们。他们不会再遭遇饥饿和痛苦。

    比起虚无缥缈的“美好的祖国”，他们宁愿蜷缩在这一方小小的土屋子里。

    但当他们看到讲台“祖国”的妖力投影之后，小小的心灵终于出现了一丝他们从未有过的奇怪情绪。

    期待？向往？

    那跨越天际的大桥，那穿梭山间的列车，那仿佛星空投影的城市。

    一切一切，都超出了他们想象的美丽。

    就连“贫困村”的照片，都让他们的小脸满是惊奇。

    这就是贫困吗？这么漂亮的瓦房和这么多的田地，怎么可能是贫困？

    小孩子们乖巧举手，一个接一个的提出他们心中天马行空般的疑问。

    明亮的课堂，温暖的衣裳，满山满野寻找失学儿童的教育工作者，手把手教导逼着懒汉脱贫的基层公务员……这个国家每个人仍旧不平等，但国家极力维持着人民们生活的底线。

    这底线是，专制独裁的政府不允许他们的人民堕落。

    “所以你们不用担心。你们身上气息那么干净，从未做过坏事，怨气也是因被害才产生，再加上有我们照看着，将来你们一定能投一个正常的家庭。”