“今天讲杜甫诗三首，先请个同学带着大家把《登高》背一遍，有没有自愿的，举个手。”丽丽姐环视了一圈，没人举手。

    8班是理科实验班，本来就是帮重理轻文的孩子，再加上都是准高二的学生了，又不是小学生，谁还那么积极地在课堂上图表现。

    “下回我一定得跟你们班主任把课调一下，总把我课放下午，刚好给你们睡觉。”丽丽姐“砰砰砰”地拍了几下讲桌，“那就语文课代表来吧，况露。”

    况露两手撑着脸颊，眼皮耷拉着，盯着眼前的课本，一动不动。

    “况露！”丽丽姐提高了嗓门，全班几十道眼光射到了况露课桌那一块儿。

    同桌林笑笑赶紧在课桌下面推了一下况露，“丽丽姐叫你起来背书，《登高》。”

    况露垂着头慢慢站了起来，“杨老师，我不会。”

    “晚上回去抄10遍，明早交。坐下吧。”丽丽姐抬起手，虚做了一个往下压的手势。

    况露一坐下，林笑笑就递了张小纸条过去，“中午出去干嘛了？”

    “高芳韵找我。”况露写了几个字，用胳膊挡着，把小纸条推回去。

    林笑笑认识高芳韵，学生会文艺部长，说起来算是林笑笑的上级。

    “她找你干嘛？”

    “我下课跟你说，别又被丽丽姐抓到了，听课！”

    简帅发现夏一安语文课听得特别投入，他认真地盯着黑板记笔记，甚至还会配合着老师、低声回答问题。不像在其他课上，不管老师讲得多带劲，他也只是埋头做自己的题。

    简帅精力不是那么集中，况露的事他不能当做没看见。

    《登高》这么有名的诗，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”初中生都会背，堂堂实验班的语文课代表怎么可能不会。

    简帅想到这儿，特意往况露那排多看了两眼，况露和林笑笑传纸条也被他看见了。

    丽丽姐给了15分钟讨论，要求同桌一起讨论《登高》的主旨大意。这是下午第一节语文课的专属提神时间。

    “简帅，你要真想知道的话，”夏一安往况露那边抬了抬下巴，“要冯辉去问林笑笑。”

    “夏一安，其实我觉得你说得挺有道理，”简帅左手拿着根水性笔，在指尖上转成一朵花，“况露也不见得想让别人知道。我就是觉得同班同学，还帮我捡过手机，我不愿意看着她被欺负。”

    “有时候旁人看着是欺负，当事人没觉得有什么，”夏一安说，“这很正常。”

    “简帅，你左手除了拿筷子，好像别的事都干得挺好。”夏一安看着那根转得很好看的笔。

    话音刚落，那根笔就“啪”地一声飞到了夏一安语文书上，划出了一道歪歪扭扭的痕迹。