这班里不喜欢她的同学不止一个两个，自从打架事件后，相当一部分人至今都对她印象很差。

    何况进入（1）班这么久了，宋祁于极少结交新朋友，除开和组内的孙昭他们待在一起的时候，基本就是独行侠状态。她不在乎别人对自己的评价，也从来不主动融入集体，无所谓某些小团体。

    班主任来了，到这儿镇场子。

    刘亚君不苟言笑，专门上来看看是哪些学生在闹，眼神锐利扫视全场，周身的温度都降了两度。

    教室里顷刻间鸦雀无声，先前带头的那几个学生都哑巴了，立马闭紧嘴巴。少数几个反应慢的还没回过神，依然聚在一处打闹，其中就有李卓恺。那小子傻不愣登，丝毫没感觉到哪里不对劲，还在拔高嗓门作妖，直至被身旁的男生推了几下，使劲用眼神示意，他才疑惑地回身，被吓得瞬间老实了。

    体育课是彻底泡汤了，连内堂都没得上了。刘亚君直接向体育老师要了这节课，赶在其他老师之前，打算先用半节课讲习题，剩下的半节课则留给大家自习。

    有学生对此不满，小声嘟囔埋怨。

    刘亚君老派作风，无视学生的意愿，径直板着脸说：“不想听课的同学也可以出去，到三楼办公室找徐老师给你上。我也没占你们多少时间，半节课都这么难的话，那就不强求你们了。”

    这番训斥听着平静，可很让人难堪。讲话的那名学生脸都红了，简直下不来台。

    刘亚君可不管这些，认为这就是心态不端正，不知道主次，还有半年多就要高考了，大部分人却只想着放松。刘亚君趁机多讲了几句，敲打某些人，并表扬了几个在自己进门时在看书的同学，包括末排的宋祁于。

    “等明年六月结束，你们爱咋就咋，但现在都上点心，别成天当老鼠屎坏了我们班这锅好汤。有的人不想读书那是你的事，出了学校想怎么样都行，但希望你们不要影响正在努力的同学。”

    这话就讲得过于难听了，属实是借题发挥，有点杀鸡儆猴的意思，但这样的训斥效果也确实不错，起到了相当正面的作用。

    闹得最厉害的那几个没敢吱声了，接连拿出语文课本和作业摆上。李卓恺也屁都不敢放一个，老实得不行。

    前半节课上完，班里的气氛显得沉重，连带着后半节课的自习都很古怪。

    刘亚君说到做到，真只占了二十分钟堂，到点了就离开了，把余下的时间还给大家。体育老师上来巡查了一次，过来缓和一下氛围，让想上厕所的同学随便去，教室内可以自由走动，只要不大声喧哗就行。

    宋祁于又开始接着看书，一边用笔在对应的地方圈出重点，一边记下不懂的问题。她在得到体育老师允许后出去了一趟，到下面的办公室去找老师解答问题。

    等到再进教室，班里有人朝门口看，视线跟着她的步子走，明着说：“装什么装……”

    宋祁于还是没听到这个，径自回到座位上，专注自己的事。

    中途雨停歇了大概半小时，正好是下课那会儿。

    李卓恺帮忙到食堂打包饭菜回来，帮组里的人都带了饭。孙昭到后面挨着宋祁于坐，顺便找她讨论物理题。

    有人从这边路过，有意无意打量宋祁于，又跟同伴窃窃私语。孙昭敏感，发现了这一幕，当即就为宋祁于打抱不平，立马翻了个白眼回敬。

    孙昭宽慰宋祁于：“别搭理那些人，他们就是有毛病。”